幼教招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2019年10月21日

  • 1:某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(  )。
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化变迁
  • D、文化选择
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  • 2:现代儿童观
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  • 3:1907年,__________在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。(  )
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  • A、杜威
  • B、蒙台梭利
  • C、维果茨基
  • D、皮亚杰
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  • 4:制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是(  )。
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  • A、《幼儿园卫生保健制度》
  • B、《幼儿园工作条例》
  • C、《幼儿园管理条例》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 5:下列不属于幼儿园教师职责的是(  )。
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  • A、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具
  • B、参加业务学习和幼儿教育研究活动
  • C、制订和执行教育工作计划,完成教育任务
  • D、与家长保持联系,共同配合完成教育任务
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  • 6:赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师,不但班里的学生害怕她,就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱,她不仅批评学生,还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿,所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法(  )。
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  • A、可行,有利于管理学生
  • B、可行,有利于家长协作
  • C、不可行,没有尊重家长,进行有效沟通
  • D、不可行,学生的错不能强加给家长
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  • 7:喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益,因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。 例如,半熟的牛排、羊腿、海鲜都保留了食物的营养成分。但是,现在的动物生存环境面临严重破坏,被污染的环境会使这些动物受到影响。因此,喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性。 以下哪项如果为真,最能加强上述论证?(  )
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  • A、绝大多数人都喜欢吃半熟食物
  • B、许多食物虽然生吃有害健康,但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品
  • C、以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品
  • D、喜欢吃半熟食物的人,在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间,更可能选择前者
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  • 8:(  )是幼儿园教育的任务。
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  • A、培养特长幼儿
  • B、完成教学要求
  • C、培养健康幼儿
  • D、培养全面发展的幼儿
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  • 9:下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是(  )。
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  • A、《蒙台梭利教育方法》
  • B、《童年的秘密》
  • C、《有吸收力的心智》
  • D、《母亲与儿歌》
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  • 10:《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的(  )。
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  • A、自然教育理论
  • B、活教育理论
  • C、绅士教育思想
  • D、和谐教育思想
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