幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年10月1日

  • 1:与幼儿园相比,家庭教育的特点是(  )。
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  • A、目的性
  • B、组织性
  • C、随意性
  • D、计划性
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  • 2:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。
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  • A、思想引导
  • B、纪律约束
  • C、批评教育
  • D、教育感化
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  • 3:过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着(  )。
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  • A、旧的传统教育观念不教授学习方法
  • B、知识本身没有多大的力量
  • C、掌握方法比掌握知识更重要
  • D、新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的
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  • 4:赵、钱、孙、李、周五人要在星期一到星期五不同的时间内出差。老赵说:“老钱在星期一出差,我在星期三出差。”老钱说:“老孙在星期一出差,小李在星期四出差。”老孙说:“老赵在星期二出差,小周在星期五出差。”小李说:“老孙在星期i出差,老钱在星期四出差。”小周说:“小李在星期二出差,我在星期三出差。” 如果每个人只说对了一个人的出差时间,由此可以推出(  )。
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  • A、星期一出差的是老孙
  • B、星期二出差的不是小李
  • C、星期三出差的是小周
  • D、星期四出差的不是老钱
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  • 5:自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于(  )。
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  • A、自我认识
  • B、自我评价
  • C、自我体验
  • D、自我控制
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  • 6:对幼儿来说,只有具体的活动才是真实的学习,只有在活动中,幼儿才能理解学习的内容,直接获得学习经验,才能与他人交往,与环境互动,才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有(  )的特点。
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  • A、真实性
  • B、活动性
  • C、操作性
  • D、游戏性
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  • 7:有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,(  )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。
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  • A、地方政府
  • B、国家教育部
  • C、地方教育部门
  • D、省级教育部门
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  • 8:有一位幼儿教师,在上完艺术领域课程“美妙的新疆舞”后,为了发挥幼儿园教育评价的鉴别选拔功能,就提出希望每个幼儿都好好的跳舞,跳舞跳得好的幼儿可以在六一儿童节的时候表演两个节目,反之,跳得不好的幼儿只能在班级集体舞蹈中表现自己。小朋友都希望自己能在六一儿童节表演两个节目,因此,都很卖力。但是,总有跳的所谓老师眼里的“好的”“不好的”。最后,该幼儿老师为了充分展示教育的鉴别选拔功能,就选出一些动作协调的幼儿,其他幼儿只有羡慕的心情。 试问:该幼儿教师的做法是对吗?他真的发挥了教育评价的鉴别选拔功能了吗?那么如何才能真正发挥教育评价的鉴别选拔作用?
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  • 9:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验.他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?(  )
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  • A、小丁
  • B、小王
  • C、小赵
  • D、小张
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  • 10:下列选项中,与“眼镜:镜片”逻辑相同的是(  )。
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  • A、饮水机:桶装水
  • B、汽车:轮胎
  • C、墙体:开关
  • D、公园:园丁
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