幼教招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2019年9月12日

  • 1:人的每一种品德都由( )等几个要素构成。.
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  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行为
  • E、道德情景
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  • 2:教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。(  )
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  • A、教育观念现代化
  • B、教育手段现代化
  • C、教育结构现代化
  • D、教育制度现代化
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  • 3:《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于__________小时。(  )
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  • A、1
  • B、1.5
  • C、2
  • D、2.5
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  • 4:所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
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  • 5:下面关于信息检索的作用.说法错误的是(  )。
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  • A、开发利用信息资源,可以提高经济效益
  • B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径
  • C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金
  • D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题
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  • 6:《爱弥儿》是(  )的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”
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  • A、夸美纽斯
  • B、卢梭
  • C、福禄贝尔
  • D、蒙台梭利
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  • 7:儿童应有较多的户外活动时间,夏天大部分时间应在户外活动,春秋季节每天应不少于(  )小时,冬季每天不少于2小时。
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  • A、3—4
  • B、4—5
  • C、5
  • D、3
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  • 8:规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是(  )。
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  • A、《幼儿园教育纲要》
  • B、《幼儿园工作规程》
  • C、《幼儿园工作暂行管理条例》
  • D、《未成年人保护法》
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  • 9:中二班自选游戏活动开始了,七八个幼儿都想玩娃娃家,他们为扮演角色争执起来。张老师说:“大家都想玩娃娃家,怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意,有个幼儿说:“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是,几个幼儿忙开了。 游戏中,张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”,饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问:“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来,说:“我是服务员。”张老师说:“我想点菜,有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了,说:“你吃包子吧。”张老师问:“多少钱一个?”强强说:“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说:“包子真好吃,再见。” 游戏结束时,红红拿着一张纸高兴地对张老师说:“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品,还写了很多数字,估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题:(1)在这个游戏中,张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏,请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 10:陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树,幼儿瞧瞧这棵,看看那棵,摸摸那棵。集中谈话时,许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出,看到了天上有小鸟在飞,水池里有小金鱼在游来游去,果树上有蝴蝶在飞舞,操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏......陈老师很是困惑。 (1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。 (2)结合案例,提出合理的教育建议。
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