幼教招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2019年8月31日

  • 1：我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 （　　）
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  • 对
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  • 2：我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：某学校开展“森林课堂”研学活动，通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤，再用放大镜来观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展，不正确的是（　　）。
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  • A、可以让学生自己动手去实验和发现自然的奥妙
  • B、可以让学生亲近自然、热爱自然
  • C、可以让学生初步学习人与自然如何和谐共处
  • D、可以让学生取得很好的考试分数，取得理想的成绩
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  • 4：关于两汉时期天文学成就的叙述，不正确的是（　　）。
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  • A、制定出中国第一部较完整的历书——《太初历》
  • B、张衡对月食成因作了最早的科学解释
  • C、《汉书·五行志》最早记录了太阳黑子
  • D、制定出当时世界上最先进的历法——《授时历》
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  • 5：下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?（　　） ①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》 ③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》
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  • A、①②
  • B、②③
  • C、①④
  • D、③④
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  • 6：文献检索中应注意的问题不包括（　　）。
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  • A、选择畅销的工具书
  • B、选择权威性和科学性的工具书
  • C、查对原文，核实无误
  • D、注明文献来源
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  • 7：儿童刚出生时，最发达的感觉是（　　）。
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  • A、痛觉
  • B、听觉
  • C、味觉
  • D、视觉
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  • 8：我国创办最早的公立学前教育机构是（　　）。
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  • A、湖南幼稚园
  • B、河北幼稚园
  • C、湖北幼稚园
  • D、鼓楼幼稚园
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  • 9：发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?
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  • 10：一天．一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋．不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，却是难能可贵的!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题和解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。” 老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去．几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖个坑，把它安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效! 问题：试从教师职业理念的角度，评析该老师的教学行为。
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