幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年8月16日

  • 1：某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（　　）。
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化变迁
  • D、文化选择
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  • 2：成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：“单元主题活动”这种课程类型最早是由（　　）提出的。
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  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、蒙台梭利
  • D、福禄培尔
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  • 4：育人为本的教育思想，坚持以（　　）为先。
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  • A、智育
  • B、美育
  • C、德育
  • D、体育
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  • 5：一节公开课上，任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来，孩子吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了，老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课，对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。 问题：这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。
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  • 6：我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的（　　）原则。
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  • A、无歧视
  • B、儿童利益最大化
  • C、尊重儿童权利与尊严
  • D、尊重儿童观点
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  • 7：简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
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  • 8：下列不属于幼儿淋巴系统的特点的是（　　）。
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  • A、淋巴系统发育成熟
  • B、免疫力弱
  • C、易发炎，容易扩散
  • D、局部容易肿大
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  • 9：有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。 请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析。
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  • 10：《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。
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  • A、自然教育理论
  • B、活教育理论
  • C、绅士教育思想
  • D、和谐教育思想
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