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幼教招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2019年7月20日
1:儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
判断题
查看原题
对
错
2:陶行知提出生活即教育,为生活而教育的“活教育”理论。
判断题
查看原题
对
错
3:幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。( )
判断题
查看原题
对
错
4:“幼儿园”一词是( )诞生的。
单项选择题
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A、1837年
B、1840年
C、1842年
D、1903年
5:“情商”这个概念是__________首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。( )
单项选择题
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A、加德纳
B、加德曼
C、戈尔纳
D、戈尔曼
6:有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
单项选择题
查看原题
A、 长期性而非突击性
B、 整体性而非单项性
C、 多样性
D、 均衡化
7:我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 ( )
判断题
查看原题
对
错
8:幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。
判断题
查看原题
对
错
9:2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。
单项选择题
查看原题
A、体育、艺术、语言、常识、社会
B、健康、语言、社会、科学、艺术
C、体育、德育、艺术、科学、社会
D、健康、计算、社会、科学、艺术
10:教师专业发展最核心的是提高教师的( )。
单项选择题
查看原题
A、教育理念
B、社会地位
C、不可替代性
D、教育教学能力
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 (1)游戏具有社会性,一定程度上是对现实生活的反映。 (2)但是儿童在游戏中不是对生活的机械地翻版模仿,而是通过他们的想象创造新的情景。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。
2:答案
错误
解析
答:错误。 “活教育”理论是陈鹤琴提出的。
3:答案
错误
解析
幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往,影响到其发展。
4:答案
B
解析
1840年由福禄贝尔提出。
5:答案
D
解析
1995年,丹尼尔•戈尔曼出版了《情商:为什么情商比智商更重要》一书,引起全球性的EQ研究与讨论。
6:答案
B
解析
【解析】:幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接应当从幼儿体、智、德、美各方面进行,不应仅偏重某一方面
7:答案
错误
解析
8:答案
错误
解析
(×)幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。
9:答案
B
解析
10:答案
D
解析
教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习,逐步成为一名专家型和学者型教师,不断提升自己专业水平的持续发展过程,是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。
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