幼教招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2019年6月4日

  • 1：教育就是指学校教育和家庭教育。
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  • 对
  • 错
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  • 2：幼儿一切发展的基础和前提是（　　）。
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  • A、生命的健康存在
  • B、智力的开发
  • C、良好的心态
  • D、良好的个性品质
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  • 3：优秀教师的最高层次是（　　）。
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  • A、合格教师
  • B、教育教学能手
  • C、专家型教师和学者型教师
  • D、教育家型教师
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  • 4：明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（　　）职业道德。
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  • A、廉洁奉公
  • B、为人师表
  • C、爱岗敬业
  • D、关爱学生
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  • 5：马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（　　）。
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  • A、关爱学生
  • B、甘为人梯
  • C、诲人不倦
  • D、以身作则
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  • 6：简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些?
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  • 7：幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）。
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  • A、人际关系
  • B、社会环境
  • C、社会行为规范
  • D、社会文化
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  • 8：通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（　　）作用。
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  • A、鉴定
  • B、诊断
  • C、改进
  • D、导向
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  • 9：有一位幼儿教师，在上完艺术领域课程“美妙的新疆舞”后，为了发挥幼儿园教育评价的鉴别选拔功能，就提出希望每个幼儿都好好的跳舞，跳舞跳得好的幼儿可以在六一儿童节的时候表演两个节目，反之，跳得不好的幼儿只能在班级集体舞蹈中表现自己。小朋友都希望自己能在六一儿童节表演两个节目，因此，都很卖力。但是，总有跳的所谓老师眼里的“好的”“不好的”。最后，该幼儿老师为了充分展示教育的鉴别选拔功能，就选出一些动作协调的幼儿，其他幼儿只有羡慕的心情。 试问：该幼儿教师的做法是对吗?他真的发挥了教育评价的鉴别选拔功能了吗?那么如何才能真正发挥教育评价的鉴别选拔作用?
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  • 10：教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画，体现环境创设的（　　）原则。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、经济性
  • B、适宜性
  • C、整合性
  • D、个体差异性
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