幼教招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2019年5月21日

  • 1:教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了(  )。
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  • A、观察法
  • B、演示法
  • C、示范法
  • D、范例法
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  • 2:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了__________原则。(  )”
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  • A、活动性
  • B、综合性
  • C、发展适宜性
  • D、独立自主性
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  • 3:__________以前是人格陶冶的最重要时期。(  )
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  • A、3岁
  • B、4岁
  • C、5岁
  • D、6岁
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  • 4:通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。(  )
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  • A、活动性
  • B、发展适宜性
  • C、独立自主性
  • D、启蒙性
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  • 5:对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有(  )。
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  • A、手工、绘画材料
  • B、用手穿的大木珠
  • C、色彩鲜明的小球
  • D、不倒翁、拨浪鼓
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  • 6:角色扮演法的三个阶段中,__________是儿童社会性行为发展的最高层次。(  )
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  • A、及时模仿
  • B、认同
  • C、简单再现
  • D、内化
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  • 7:幼儿园内部环境包括(  )。
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  • A、物质环境和精神环境
  • B、制度环境和人文环境
  • C、教学环境和学习环境
  • D、客观环境与主观环境
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  • 8:新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(  )。
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  • A、发展的连续性
  • B、发展的整体性。
  • C、发展的不均衡性
  • D、发展的高速度
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  • 9:下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是(  )。
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  • A、具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
  • B、身体健康的成年女性
  • C、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
  • D、经国家教师资格考试合格
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  • 10:(  )于1907年创办了“儿童之家”,招收3—7岁贫民儿童。
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  • A、欧文
  • B、福禄贝尔
  • C、蒙台梭利
  • D、卢梭
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