幼教招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2019年5月6日

  • 1：把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（　　）。
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  • A、成熟社会化理论
  • B、认知发展理论
  • C、教育训练理论
  • D、统一论
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  • 2：（　　）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
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  • A、坚持以人为本、推进素质教育
  • B、坚持以人的全面进步和发展为本
  • C、坚持以满足人民群众的需要为本
  • D、关注人人接受教育机会的公平性
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  • 3：（　　）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
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  • A、心理发展
  • B、情绪发展
  • C、社会性发展
  • D、思维发展
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  • 4：婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫作（　　）。
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  • A、乳牙
  • B、恒牙
  • C、六龄齿
  • D、牙齿
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  • 5：以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
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  • A、直接教学
  • B、合作教学
  • C、支架式教学
  • D、启发式教学
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  • 6：幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（　　）。
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  • A、班级情况分析
  • B、班级工作目标的制订
  • C、班级工作的具体要求和措施
  • D、对幼儿进行分组
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  • 7：简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在社会领域要达到哪些目标?
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  • 8：简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。
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  • 9：幼儿园教育评价的主体是（　　）。
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  • A、教师
  • B、幼儿
  • C、园长
  • D、以上都正确
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  • 10：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合学前儿童游戏基本特征，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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