小学教师招聘通关每日一练(10)

编辑时间:2023年6月7日

1：世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄贝尔建立的。（　　）

判断题   查看原题

对

错

 

2：下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）。

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A、家长望子成龙的心态

B、幼儿的兴趣

C、师资力量薄弱

D、办学条件差

 

3：中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同?（　　）

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A、红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球

B、新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低

C、生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力

D、优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚忍的意志

 

4：简述实验法过程中变量的控制的方法。

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5：肥胖症病因中不包括（　　）。

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A、多食少动

B、心理因素

C、内分泌疾病

D、母乳喂养

 

6：（　　）直接决定托幼机构教育质量的好坏。

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A、幼儿家长

B、幼儿园环境

C、幼儿教师

D、幼儿园领导

 

7：我国幼儿教育的原则。

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8：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（　　）。

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A、提醒幼儿尽早进入学习状态

B、与家长交流，沟通情感

C、检查孩子的身心状况

D、督促孩子完成家庭作业

 

9：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门： “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时，幼儿们又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。

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10：喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的（　　）。

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A、适应功能

B、组织功能

C、动机功能

D、信号功能

 

看答案 1：答案 错误
解析  福禄贝尔创立的幼儿园是世界上第一所真正意义上的幼儿园，在此之前已经存在一些零散的幼儿教育机构。
2：答案 B
解析  略。
3：答案 D
解析  此题考查的是必要条件的传递性，即A是B的必要条件，B是C的必要条件，那么A是C的必要条件。
4：答案 
解析  (1)消除法：消除法就是排除或隔离无关变量对实验效果的影响，也就是不让无关变量参与实验过程。 (2)恒定法：对一些无法排除的，但可以由实验者控制的无关变量，可以使这些变量在实验中保持恒定不变。 (3)平衡法：所谓平衡，就是指在实验组和控制组，或者在几个不同的实验组内，这些无关变量保持基本相同的状态，使它们在不同的组内对实验变量影响的基本一致，从而不影响自变量与因变量的关系。 (4)统计控制：当上述方法不能运用时，可以用统计的方法对实验数据做一些处理，以削弱无关变量对实验结果的影响。
5：答案 D
解析  [名师点睛]肥胖症是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时，即为肥胖症。小儿肥胖症中绝大多数为单纯性肥胖，也称“生理性肥胖”，少数为病理性肥胖或称症状性肥胖。主要影响因素有：病理性肥胖多能查出原发疾病，原发疾病有内分泌性疾病、中枢神经系统疾病、脑血管病变或脑瘤、脑外伤、遗传性疾病等。单纯性肥胖查不出原发疾病，多因小儿过食、缺乏运动消耗少所致，少数有家族史，为遗传性因素所致，或因神经精神疾患，小儿有时也可能发生肥胖。选项D中的母乳喂养不属于影响因素，本题选择D选项。
6：答案 C
解析  [名师点睛]幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定托幼机构教育质量的好坏。
7：答案 
解析  (1)教育的一般原则 ①尊重儿童的人格尊严和保障幼儿的合法权益的原则； ②促进幼儿全面发展的原则； ③面向全体，重视个别差异； ④充分利用教育资源。 (2)幼儿教育的特殊原则 ①保教结合的原则； ②以游戏为基本活动的原则； ③教育的活动性和活动的多样性原则； ④发挥一日活动整体教育功能的原则。
8：答案 C
解析  [名师点睛]本题是对幼儿园一日活动相关内容的考查，幼儿园一日活动主要包括晨间接待、进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、教育活动和儿童游戏以及户外活动，每一个活动环节的工作重点或称为保育教育的重点都是各有侧重的，其中，幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。所以本题正确答案应该选C。选项A和选项D“提醒幼儿尽早进入学习状态”、“督促孩子完成家庭作业”不符合幼儿园教育的特点，在幼儿园中是不强求孩子做家庭作业的，此外，选项B“与家长交流，沟通情感”也是教师在晨间接待过程中可以做的工作，但是晨间接待幼儿入园工作的重点仍然是检查孩子的身心状况。
9：答案 
解析  区域活动本身具有自由、自选、独立而协作的优势，可今天创想区在没有人的情况下是教师介入，和幼儿商讨后幼儿才去游戏的。出现如此情况的原因如下： (1)投放的材料的问题 ①在投放材料的过程中，发现幼儿的兴趣已经不高了，没有及时地调整材料，材料也比较单一。 ②投放材料时没有考虑到个体差异。 (2)教师的指导 在区域活动中，教师是观察者、引导者。我们支持、鼓励幼儿自发地探索和操作材料，根据幼儿在区域中的表现，随时给予一定的帮助、指导。 针对材料中的问题．提出以下建议： (1)对材料重新进行调整 ①材料太单一，而且没有层次性，要进行观察、评估每个幼儿的发展状况，根据教育目标为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料，让幼儿在与材料的“互动”中积累各种经验。 ②针对幼儿的兴趣投放材料。随着幼儿游戏水平的提高，要及时进行补充、调整，根据幼儿的兴趣和需要，改进或摒弃不适合的材料，开发挖掘新材料，使投放的材料更具有针对性，更符合幼儿的发展水平。 (2)在活动当中发挥孩子的创造性 在区域活动中，我们注意为幼儿提供丰富多彩的、具有启发性的活动材料，从而解放幼儿的头脑和手脚，给予幼儿足够的自由度，使幼儿充分地表现自我，勇于创新。 (3)指导要得当、适时，有针对性 在观察指导的时候，要给幼儿一定的空间去发挥，给他们宽松的环境去讲述他们的需求、困难等等。要仔细地倾听幼儿的“秘密”，要站在孩子的视角去想、看问题，这样才能更有效地推进幼儿游戏。 三、活动设计题
10：答案 C
解析  情绪情感是动机的源泉之一，对人的行为具有推动或抑制作用。情绪对幼儿心理活动和行为动机的作用非常明显。情绪直接影响着幼儿的各种行为。

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