小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2023年5月19日

  • 1:保育和教育是在同一过程中实现的。
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  • 2:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有(  )。
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  • A、低级性
  • B、浮躁性
  • C、冲动性
  • D、肤浅性
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  • 3:教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  ) 首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。 \r
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  • A、 首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
  • B、 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
  • C、 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
  • D、 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
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  • 4:实施素质教育的主渠道是(  )。
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  • A、课堂教学
  • B、选修课
  • C、课外活动
  • D、培训班
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  • 5:从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是(  )。
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  • A、情绪记忆
  • B、形象记忆
  • C、语词记忆
  • D、运动记忆
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  • 6:幼儿园负责教育工作的主体是(  )。
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  • A、保育员
  • B、幼儿教师
  • C、保健医生
  • D、园长
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  • 7:幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素,保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展,确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循(  )。
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  • A、主体性原则
  • B、整体性原则
  • C、参与性原则
  • D、高效性原则
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  • 8:我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北(  )。
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  • A、武汉
  • B、武昌
  • C、宜昌
  • D、襄阳
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  • 9:中二班自选游戏活动开始了,七八个幼儿都想玩娃娃家,他们为扮演角色争执起来。张老师说:“大家都想玩娃娃家,怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意,有个幼儿说:“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是,几个幼儿忙开了。 游戏中,张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”,饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问:“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来,说:“我是服务员。”张老师说:“我想点菜,有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了,说:“你吃包子吧。”张老师问:“多少钱一个?”强强说:“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说:“包子真好吃,再见。” 游戏结束时,红红拿着一张纸高兴地对张老师说:“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品,还写了很多数字,估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题:(1)在这个游戏中,张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏,请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 10:组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、感知游戏
  • B、情景游戏
  • C、分类游戏
  • D、活动性游戏
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