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小学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2023年5月7日
1:__________决定幼儿的生理基础。
填空题
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2:所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
单项选择题
查看原题
A、吸收的心智
B、整个教学法
C、全面教育
D、教、学、做合一
3:幼儿的活动包括幼儿的( )等内容 。
多项选择题
查看原题
A、 生理活动
B、 交往活动
C、 心理活动
D、 实践活动
4:教师的专业情操包括( )。
单项选择题
查看原题
A、素质情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
5:下列关于《伊索寓言》的说法错误的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集
B、《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类
C、《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动
D、《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础
6:下列属于行为疗法的是( )。
单项选择题
查看原题
A、阳性强化法
B、练习法
C、操作法
D、示范法
7:简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。
简答题
查看原题
8:按评价主体的不同可以将教育评价分为( )。
单项选择题
查看原题
A、评价者和被评价者
B、自我评价和他人评价
C、绝对评价和相对评价
D、评价自己和评价他人
9:简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些?
简答题
查看原题
10:关于我国托儿所的描述不正确的( )。
单项选择题
查看原题
A、以集体教育为主
B、具有社会福利性
C、具有保教性
D、是3~6岁儿童的保教机构
看答案
1:答案
解析
家庭生育
2:答案
B
解析
整个教学法是陈鹤琴先生提倡的,他反对分科教学,主张综合的单元教学。
3:答案
A,C,D
解析
【解析】:此题考察了对幼儿主要活动内容的理解和掌握。
4:答案
B
解析
教师的专业情操具体可分为教师专业理智感(理智情操)、专业道德感(道德情操)和专业美感(审美情操)。
5:答案
C
解析
《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集,故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类。其语言质朴简洁,情节简单,类比精当,形象生动,为欧洲文学史寓言体裁奠定了坚实的基础。
6:答案
A
解析
[名师点睛]阳性强化法或称正性强化法,应用操作性条件反射原理,强调行为的改变是依据行为后果而定的,其目的在于矫正不良行为,训练与建立某种良好行为。即运用正性强化原则,每当儿童出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法,立刻强化,以增强此种行为出现的频率,故又称奖励强化法。行为主义理论认定行为是后天习得,并且认为一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚。这种被称为“赏罚法”的行为矫正方法,完全适用于出现行为障碍的求助者。
7:答案
解析
我国幼儿园教育的目的是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。” 我国《幼儿园工作规程》第3条明确提出,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 (1)幼儿园促进幼儿的全面发展 幼儿园是促进幼儿全面发展的机构,以幼儿园为代表的幼儿教育机构应当执行我国的法律法规,对幼儿实施保育和教育,因此,幼儿园通过对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,体现自身的社会价值,为社会主义建设服务。 (2)幼儿园为家长服务 幼儿园不仅是教育机构,也是社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务。幼儿园保护和照顾幼儿有助于解决家长参加工作、学习而子女无人照顾的问题。
8:答案
B
解析
[名师点睛]按照评价主体的不同。幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。自我评价也叫内部评价,是被评者通过自我认识和分析,对照某种标准,对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者,所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径,有利于改进工作,并接受评价结论。他人评价,也叫外部评价。是由有关方面人士组成评价小组,或由专门人员实施评价,对被评者某方面的实态进行评价。
9:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿在幼儿园语言领域教育下要达到的目标主要包括以下五点:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
10:答案
D
解析
托儿所面对的是3岁以下的儿童。
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