小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2023年4月27日

  • 1：儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（　　）。
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  • A、角色游戏
  • B、结构游戏
  • C、智力游戏
  • D、表演游戏
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  • 2：教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（　　）的原则。
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  • A、保教结合
  • B、正面教育
  • C、全面发展教育
  • D、充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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  • 3：教师对学生的爱，体现在（　　）。
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  • A、教育活动中
  • B、教学活动中
  • C、教育和教学的一切方面
  • D、师生交流中
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  • 4：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?（　　）
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  • A、知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校
  • B、动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程
  • C、在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校
  • D、调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
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  • 5：肥胖症属于（　　）。
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  • A、身心疾病
  • B、营养性疾病
  • C、消化道疾病
  • D、遗传性疾病
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  • 6：现代教育理论认为幼儿园与家庭是（　　）关系。
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  • A、领导
  • B、伙伴
  • C、监督
  • D、从属
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  • 7：某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是属于（　　）。
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  • A、社会活动
  • B、领域活动
  • C、主题活动
  • D、生活活动
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  • 8：简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
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  • 9：在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（　　）。
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  • A、以想象过程为满足
  • B、想象内容零散，无系统
  • C、想象的主题不稳定
  • D、想象受情绪和兴趣的影响
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  • 10：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合学前儿童游戏基本特征，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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