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小学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2023年3月2日
1:幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
判断题
查看原题
对
错
2:在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
单项选择题
查看原题
A、 注意倾听
B、 言语专业化
C、 注意蹲下去与孩子平等对话
D、 用点头、抚摸鼓励幼儿
4:13.课程的基本要素是( )。
多项选择题
查看原题
A、 课程目标
B、 课程内容
C、 课程组织
D、 课程评价
5:陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 ( )
判断题
查看原题
对
错
6:近日,古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市开展幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友,每组由小、中、大班组成五人小队,每组50元钱,尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。 活动一开始,各自组成的小分队,选好推车后就直冲蔬菜和水果区,开始采购活动。家长志愿者们隔着一定距离关注着孩子们的表现:这些孩子有的挑选自己喜欢的水果;有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖;有的忙着采购、称重、算总价格;有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……家长志愿者们看着孩子们采购,别有一番乐趣。最后家长志愿者们清点了团队采购的物品数量,结果出乎人的意料,第三小分队以47.6的价格买了23种“蔬果”,其他几组的孩子们表现也很棒。家长们都感叹道:这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感,还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。 问题:请从儿童观的角度分析材料给你的启示。
简答题
查看原题
7:教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是( )。
单项选择题
查看原题
A、科学研究权
B、教育教学权
C、管理学生权
D、进修培训权
8:简述幼儿初期儿童心理发展特点。
简答题
查看原题
9:幼儿最初的想象都属于( )。
单项选择题
查看原题
A、有意想象
B、创造想象
C、幻想
D、再造想象
10:在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是( )。
单项选择题
查看原题
A、使幼儿学到基础知识
B、使幼儿学会基本技能
C、保证幼儿的存活
D、使幼儿学会劳动
看答案
1:答案
正确
解析
答:正确。 在幼儿体育中,不能把目光盯在技能技巧上,更不允许进行有伤儿童身体的任何活动,要充分考虑儿童身体的特点,以游戏为基本活动形式,用丰富多彩、轻松活泼的各种身体活动来促进儿童体质的增强。
2:答案
正确
解析
略。
3:答案
B
解析
【解析】教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心和爱护;还可以通过掌握一定的沟通技能,用准确的言语沟通,平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通,因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难,或者根本理解不了。
4:答案
A,B,C,D
解析
【解析】:课程是实现教育目的的手段,其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。
5:答案
错误
解析
陶行知先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
6:答案
解析
幼儿当家自主采购活动体现了育人为本的儿童观。育人为本的儿童观的教育实践自然是“以幼儿为本”。在材料中,教育者考虑到幼儿发展的需要,遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律,设计适合幼儿的活动——幼儿当家自主采购活动。 幼儿当家自主采购活动体现了教育者以轻松的生活活动,满足幼儿身心发展需要,使他们在快乐的超市采购体验中获得有益于身心发展的经验。通过采购蔬菜、水果的活动,使儿童相关能力逐步得到提高和练习,如责任感、爱心、社会秩序感、理财能力和团队意识等。
7:答案
B
解析
《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有进行教育教学活动的权利,这是教师职业的基本权利之一,也是教师教育教学职责必须具备的基本权利。具体而言,教师在教育教学工作中,可以根据教学计划、课程标准、学生的发展特点等要求,选择合适的教学方法,自主地组织课堂教学。
8:答案
解析
(1)生活范围扩大:幼儿3岁以后,开始进入幼儿园。 (2)认识依靠行动:这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。 (3)情绪作用大:此时的幼儿情绪不稳定,很容易受外界环境的影响和周围人的感染。 (4)爱模仿:3—4岁幼儿模仿性很强,对成人的依赖也很大。
9:答案
D
解析
[名师点睛]想象是对头脑中已有的表象进行加工和改造,建立新形象的过程。想象可以根据是否有预定目的,分为无意想象与有意想象。也可以根据内容的新颖程度与形成方式,分为再造想象与创造想象。婴儿期只有再造想象,幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中,随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高,幼儿想象的创造性逐渐增长,慢慢地出现创造想象。因此,他们的想象就不再完全按照成人的描述和指示,而能根据自己的想象进行加工。本题选择D选项。
10:答案
C
解析
[名师点睛]原始社会生产力低下,所有的青壮年每天都要为猎取食物奔波,以勉强维持部落的生存。部落没有多余的人力、财力专门花在教育儿童上,只能由妇女和年老体弱的成人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童,保证他们存活下来,并向他们传授维持生存所必需的基本的知识经验。因此,在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是保证幼儿的存活。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2023年3月2日
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