小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2023年2月19日

  • 1:幼儿教育的领导权和性质取决于(  )。
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  • A、国家地理
  • B、国家人口
  • C、国家制度
  • D、国家经济
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  • 2:1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。
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  • A、《义务教育法》
  • B、《未成年人保护法》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 3:1979年,联合国发起了“国际儿童年”。 (  )
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  • 4:成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 (  )
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  • 5:终身学习是教师专业发展不竭的(  )。
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  • A、灵魂
  • B、动力
  • C、内在要求
  • D、天职
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  • 6:县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(  ),加强对薄弱学校的建设。
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  • A、学习和培训
  • B、沟通和合作
  • C、培训和流动
  • D、交流和互访
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  • 7:一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
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  • 8:秦岭一淮河一线是我国南方北方的主要分界线,它还是(  )。
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  • A、年降水量400毫米以上和以下的界限
  • B、半湿润地区和半干旱地区的界限
  • C、亚热带和暖温带的界限
  • D、落叶阔叶林与针阔叶混交林的界限
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  • 9:领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型,它是(  ),使之既贴近儿童生活实际,又不失系统性。
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  • A、把儿童的经验划归到不同的学科体系
  • B、把学科体系改造为儿童的经验体系
  • C、把性质相似的学科划分为一个综合学科
  • D、把社会问题与儿童的发展需要相结合
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  • 10:异物入眼,处理方法是(  )。
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  • A、用手揉眼
  • B、翻开眼皮,用湿棉花或干净手帕拭出异物
  • C、翻开眼皮,用温开水冲洗
  • D、闭上眼睛
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