小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2023年1月22日

  • 1：幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 2：小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是（　　）。
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  • A、侵犯小明生命健康权的违法行为
  • B、对小明负责任的合法行为
  • C、侵犯小明人身自由的行为
  • D、纯属家庭私事，别人无权过问
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  • 3：《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人（　　）的代表作。他一生为青少年创作了大量的科学文艺作品。
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  • A、叶圣陶
  • B、冰心
  • C、林之光
  • D、高士其
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  • 4：在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（　　）。
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  • A、骨骼系统
  • B、呼吸系统
  • C、消化系统
  • D、神经系统
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  • 5：试述婴幼儿神经系统的特点。
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  • 6：幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（　　）。
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  • A、无意想象
  • B、有意想象
  • C、再造想象
  • D、幻想
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  • 7：教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。
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  • A、支持者、合作者、引导者
  • B、组织者、合作者、引导者
  • C、支持者、合作者、组织者
  • D、组织者、支持者、引导者
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  • 8：智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（　　）。
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  • A、创造性游戏
  • B、有规则游戏
  • C、表演游戏
  • D、个人游戏
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  • 9：故事《胖胖兔减肥》 教师问：“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗?你能学学小胖胖的样子吗?”幼儿回答：“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖，她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖，回忆了自己的生活经验，接着老师又问：“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗?”幼儿回答：“胖了很难看”；“走一点路就走不动”；“太胖了摔了跟头爬不起”；“太胖了跑步跑不快”；“太胖了，穿不下好看的衣服”；“小兔子胖了跳不动，很吃力”；“小兔子要到朋友家去，可是门很小，进不去”……宽松的气氛中，孩子敢讲又有话讲。 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析。
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  • 10：下列选项中，与“蝴蝶：蟋蟀”逻辑相同的是（　　）。
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  • A、桑葚：鲜花
  • B、海棠：海参
  • C、鹦鹉：海鸥
  • D、恒星：太阳
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