小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2022年12月4日

  • 1:18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是(  )。
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  • A、《爱弥儿》
  • B、《教育漫话》
  • C、《人的教育》
  • D、《母亲读物》
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  • 2:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A.主动性
  • B.独立性
  • C.规则意识
  • D.人际交往
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  • 3:__________是环境决定论的代表人物。(  )
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  • A、柏拉图
  • B、格塞尔
  • C、皮亚杰
  • D、华生
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  • 4:我国幼儿教师资格制度从(  )开始实行。
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  • A、1995年1月1日
  • B、1996年7月1日
  • C、1994年1月1日
  • D、1993年7月1日
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  • 5:有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
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  • A、 社区资源
  • B、 社区环境
  • C、 社区习俗
  • D、 社区文化
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  • 6:创设环境过程中一定要考虑经济性原则,原因是幼儿园经济条件差。 (  )
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  • 7:我国幼儿教育的基本出发点是(  )。
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  • A、对幼儿实施全面发展教育
  • B、对幼儿开展智力教育
  • C、保护幼儿健康成长
  • D、对幼儿进行道德教育
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  • 8:主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是(  )。
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  • A、杜威
  • B、孔子
  • C、卢梭
  • D、朱熹
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  • 9:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方(  )。
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  • A、吸烟
  • B、聊天
  • C、停留
  • D、打闹
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  • 10:费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知,“文化自觉”的主要作用是(  )。
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  • A、使文化的发展方向更为可控
  • B、使人们能更加适应不断发展的文化
  • C、使人们更深刻地了解文化的来源和特点
  • D、使不同文化之间的融合和转变更为容易
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