1：答案 D 解析 讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，儿童没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想，你一言我一语，想到什么就说什么，畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项D的做法限制了儿童自由的思想表达，给儿童造成心理上压力和紧张情绪，因此答案选D。2：答案 A 解析 裴斯泰洛齐在总结自己的教育实践经验的基础上，强调指出：“教育的主要原则是爱”。3：答案 正确 解析 略。4：答案 C 解析 认识国旗、国徽属于近期教育目标。5：答案 C 解析 6：答案 B 解析 教师与幼儿沟通时，语言要明确、通俗，便于幼儿理解。所以本题的正确答案为B。7：答案 B 解析 [名师点睛]幼儿期是儿童心理发展的飞跃时期，也是性心理发育的重要时期。儿童从3岁开始有明显的性别意识，可以知道自己是男孩还是女孩。生物因素(先天的染色体组成和生殖器官结构)只是决定了婴儿的性身份，但如何发展性心理和进入性角色，在后天，尤其是幼儿期，学习会起重要的作用。此阶段是性意识的孕育阶段，其性愉快体验从无意向有意转化，逐渐认识到性器官的差异，识别性身份，并开始意识到性角色。弗洛伊德将此期称之为“最重要的时期”，“因为它打下往后一切性的发展的基础和方向”。8：答案 B 解析 名师点睛]本题的前半段已经非常明确地指出“幼儿教育是学前教育的后半阶段”，由此可进行推断，这里的“学前教育”是指面向0—6、7岁儿童的教育，所以它的后半阶段当然就是对3—6岁儿童所实施的教育，也就是本题中所提到的“幼儿教育”，所以本题正确答案选B。除此之外，面向0— 3岁儿童的教育我们一般情况下将其称之为“早期教育”，属于学前教育的前半阶段，与后半阶段的幼儿教育共同组成完整的学前教育阶段。9：答案 B 解析 [名师点睛]卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。卢梭强调对幼儿进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，反对成人不顾儿童的特点，按照传统与偏见强制儿童，干涉或限制儿童的自由发展。由此，卢梭提出自然教育思想，从而形成了教育史上的自然主义教育。卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。所以本题正确答案选B。10：答案 C 解析 齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师．代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。故选C。
