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小学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2022年10月31日
1:游戏是幼儿自觉的学习活动。
判断题
查看原题
对
错
2:以下几种游戏中,__________属于有规则的游戏。( )
单项选择题
查看原题
A、角色游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、表演游戏
3:发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
判断题
查看原题
对
错
4:某次教育活动需要达成的目标是指( )。
单项选择题
查看原题
A、全园教育目标
B、中期目标
C、近期目标
D、行为目标
5:下列不属于莫言的作品的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《蛙》
B、《透明的红萝卜》
C、《檀香刑》
D、《边城》
6:在word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按( )组合键可以移到前一个单元格。
单项选择题
查看原题
A、Tab
B、Shift+Tab
C、Ctrl+Tab
D、AIt+Tab
7:简述知觉不同于感觉的特征。
简答题
查看原题
8:幼儿德育目标的人手点是( )。
单项选择题
查看原题
A、思维
B、想象
C、任务
D、情感
9:( )非常重视环境的创设,即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境,就是一套经过组织及协调的材料或玩具,用来促进儿童有效的学习。
单项选择题
查看原题
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、蒙台梭利
D、卢梭
10:美工区里思思与花花一起选择了新的画种材料:锡箔纸画。一开始,她们看着材料的质地容易破损,都小心翼翼地把锡箔纸铺平,拿起最常用的油画棒开始作画。花花画的动作幅度较大,不小心把锡箔纸弄破了几处,思思在一旁笑着说:“你看我的纸还好好的,谁叫你那么用力!”但花花却说:“我不用力涂色,颜色都看不清楚,不够鲜艳。你看你的画,那么模糊!”思思指了指流程图说:“老师不是要我们画完再用深色的笔钩线吗?这样不就清楚了。”“但是你的颜色太不均匀了,我还是用水彩上色看看。”花花说着,便拿出水彩颜料,原本的那张破损的锡箔纸上涂上底色,这时,思思看到后直说:“用水彩画上去更方便,也不怕纸破掉,而且颜色漂亮多了!”她们便决定要更换工具,直接用水彩在锡箔纸上作画。 请运用学习到的知识,对材料进行分析与反思。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 游戏是幼儿的自发学习而不是自觉学习。游戏是幼儿最喜爱的活动。游戏符合幼儿身心发展特点。要经过教师启发和巧妙指导才能达到教育的目的。
2:答案
C
解析
我国一般把游戏分为创造性的游戏和有规则的游戏,有规则的游戏包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。
3:答案
正确
解析
【解析】:运用感官的能力,包括运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
4:答案
C
解析
5:答案
D
解析
《边城》的作者是沈从文。
6:答案
B
解析
在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。
7:答案
解析
与感觉相比较,知觉具有以下特征: 第一,知觉反映的是事物的意义。知觉的目的是解释作用于感官的事物是什么,尝试用词去标志它,因此知觉是一种对事物进行解释的过程。 第二,知觉是对感觉属性的概括,是对不同感觉通道的信息进行综合加工的结果,所以知觉是一种概括的过程。 第三,知觉包含有思维的因素。知觉要根据感觉信息和个体主观状态所提供的补充经验来共同决定反映的结果,因而知觉是人主动地对感觉信息进行加工、推论和理解的过程。感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入。
8:答案
D
解析
[名师点睛]幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。
9:答案
C
解析
[名师点睛]蒙台梭利非常重视环境的创设,他认为教育的根本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然地表现,教师的作用在于为儿童提供符合其身心发展的环境,帮助儿童实现自我教育。在此基础上提出两条具体的教育原则有:(1)环境教育原则。蒙台梭利非常重视环境的创设,即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境,就是一套经过组织及协调的材料或玩具,用来促进儿童有效的学习。(2)教师是儿童活动的观察者和指导者原则。所以,本题正确答案选C。
10:答案
解析
(1)应锻炼幼儿在自己的观察和教师的点拨下,能先观察流程图后再操作锡箔纸画。从中养成看流程图学习独立操作的习惯。在活动中能依靠材料特点,通过观察、摸索来调整怎样更好的操作锡箔纸的方法。 (2)能根据提供材料的特性探索不同的绘画方法以达到较好的画面效果。幼儿在操作中不断地寻找更适当的作画材料、方式,不会盲目地跟从教师所画的流程方式,所提供的材料限制,有了初步的独立见解与创造性。 (3)教师在活动中的指导较少,对新材料的介绍与操作要点讲解不够,流程图的指向太过明确,限制个别幼儿发展个性化的创造,对不同画法的评价应更全面些,鼓励幼儿共同探索,找出更多适合锡箔纸画的方法。
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