小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2022年10月25日

  • 1:所谓(  ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
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  • A、吸收的心智
  • B、整个教学法
  • C、全面教育
  • D、教、学、做合一
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  • 2:集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是(  )。
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  • A、有计划性
  • B、全班幼儿在同一时间内做相同的事情
  • C、有组织性
  • D、幼儿按自己兴趣做事
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  • 3:属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。(  )
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  • A、学习“安静”
  • B、学习开门
  • C、学习叠被子
  • D、学习浇花
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  • 4:在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于(  )。
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  • A、自然后果的惩罚
  • B、剥夺性惩罚
  • C、体罚
  • D、生理性惩罚
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  • 5:( )是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
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  • A、 科学的幼儿体育活动
  • B、 对体育活动的兴趣
  • C、 教师的示范作用
  • D、 开展与体育相关的游戏
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  • 6:制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是(  )。
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  • A、家长的需要
  • B、季节和地区差异
  • C、幼儿的身心发展特点
  • D、个别幼儿的需要
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  • 7:(  )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
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  • A、素质教育
  • B、应试教育
  • C、德育
  • D、智育
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  • 8:素质教育的根本任务是(  )。
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  • A、让每个学生都能上大学
  • B、让每个学生都成为智者
  • C、让每个学生成才
  • D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
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  • 9:实施素质教育的基本途径是(  )。
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  • A、逐步建立我国基础教育的新课程
  • B、德育为先,五育并举
  • C、班主任工作
  • D、各种课外、校外教育活动
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  • 10:阅读下面的短文,回答后面的问题。 一个乞丐来到我家门口.向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。 不愿给就不给,何必刁难我l,,母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几缕乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” (1)母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? (2)文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了.母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”。母亲这句话的意思是什么? (3)读完全文,你认为文中的母亲是怎样的一个人?清简要概括。
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