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小学教师招聘通关每日一练(4)
编辑时间:2022年10月17日
1:智能玩具会完全取代传统玩具。
判断题
查看原题
对
错
2:在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。
单项选择题
查看原题
A、全园教育目标
B、中期目标
C、近期目标
D、行为目标
3:__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,认为儿童是国家的未来,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。( )
单项选择题
查看原题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、福禄贝尔
4:我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。( )
判断题
查看原题
对
错
5:我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是( )。
单项选择题
查看原题
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、老子
6:幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。
单项选择题
查看原题
A、 4—5岁
B、 1—6岁
C、 3—7岁
D、 3—6岁
7:幼儿园环境按其性质可分为( )和( )。
多项选择题
查看原题
A、 物质环境
B、 精神环境
C、 自然环境
D、 物理环境
8:下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?( )
单项选择题
查看原题
A、教师自我创造发展机会
B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围
C、教师间合作研究
D、社会有关部门的帮助与支持
9:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口回答。 “胡说,蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?” (本文摘自《人民教育》) 请运用现代教育理论对该教师的行为做出评析。
简答题
查看原题
10:制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业发展的法规是( )。
单项选择题
查看原题
A、《幼儿园工作规程》
B、《幼儿园管理条例》
C、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激,能丰富儿童的科技知识,增强科技意识,但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣,以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象,所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
2:答案
C
解析
幼儿园月、周计划属于近期目标。
3:答案
A
解析
夸美纽斯提出了“整个国家的基础在于童年的正确教育。”
4:答案
错误
解析
略。
5:答案
C
解析
孔子最早提出先天与后天的关系。
6:答案
D
解析
【解析】3—6岁属于幼儿阶段,对这一阶段实施的教育为幼儿教育。
7:答案
A,B
解析
【解析】:此题考察对幼儿园环境类别的知识。广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和。广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。
8:答案
A
解析
幼儿教师专业发展所需要的支持主要有三方面:在幼儿园当中,要形成宽松、鼓励和支持的氛围。尽量满足幼儿教师职后学习和进修的需要;教师之间要形成合作研究的共同体,相互交流经验体会,共同促进,共同发展;社会有关部门要给予帮助和支持,定期聘请专业人员开展各种教育交流活动,引领幼儿教师的专业发展。A选项不属于这三方面的内容,所以本题答案选A。
9:答案
解析
该教师的行为是不正确的。教师应树立正确的教育思想及教育观念。 (1)教育观 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上,不仅要重视学生发现问题、解决问题的能力,而且要重视学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。从“听蚂蚁唱歌呢”可以看出孩子的童心、童真与童趣。孩子具有特有的想象力,教师要善于了解孩子的“内心世界”。新的教育取向不只关注知识和技能的培养,还要关注过程与方法、情感与体验。“听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验,教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。 (2)学生观 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。学生是学习的主体,是学习的主人,在一切活动中,教师要充分发挥学生的能动性,促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。学生在兴致勃勃地观察着什么,处于其自身的活动过程,他们是能动的、发展的人,教师要善于保护学生,给学生心理上的支持。材料中该教师“看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问”是不尊重学生主观能动性的表现。师生要平等相待。师生在人格上是平等的,要平等对话,实行等距离教学;要坚持教学民主,要废除教学中的权威主义、命令主义。“‘胡说,蚂蚁怎会唱歌?’老师的声音提高了八度。严厉的斥责……”这是一种以教师的权威压制学生的表现。“小声嘟囔说:‘您又不蹲下来……”’说明教师缺乏民主意识,要学会“蹲下来和学生说话”“走下高高的讲台”等。
10:答案
B
解析
根据《幼儿园管理条例》第一条规定,为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。所以本题的正确答案为B。
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