1：答案 C 解析 我国幼儿园的重要任务之一就是为家长参加工作、学习提供便利条件。2：答案 A 解析 福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年正式命名为幼儿园，为此，他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。3：答案 B 解析 教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。所以本题正确答案为B。4：答案 解析 发微信索要红包的教师违背了为人师表的教师职业道德，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。而材料中的幼儿教师通过发微信的方式向家长索要红包，其实是利用了自己教师的身份，变相谋取私利，没有做好廉洁奉公，违背了为人师表的职业道德。5：答案 D 解析 插茱萸是重阳节的习俗，此外重阳节还有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒等习俗。乞巧节即七夕，古代妇女会在这一天晚上，摆设香案，穿针引线，向织女乞求织布绣花的技巧。6：答案 D 解析 由“不像讨厌荔枝那样讨厌苹果和对葡萄不如对荔枝那样喜欢”可以排除A和B项；由“不像喜欢柑橘那样喜欢苹果”，可以排除C项。故答案选D。7：答案 C 解析 [名师点睛]自我意识是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。自我意识的发展水平直接影响着个性的发展水平，自我意识发展水平越高，个性也就越成熟和稳定。自我意识的成熟标志着个性的成熟。(1)1岁前儿童没有自我意识，不能把自己作为一个主体同周围的客体区别开。(2)自我意识的发展是以儿童动作的发展为前提的。通过动作，1岁左右的孩子开始把自己的动作和动作的对象区分开来，开始知道自己和物体的关系，认识到自己的存在和自己的力量。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。(3)2—3岁的时候，掌握代名词“我”，这是儿童自我意识萌芽的最重要标志。本题选择C选项。8：答案 解析 我国幼儿教师的义务是： (1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； (2)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划。履行聘约，完成工作任务； (3)按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动； (4)关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展； (5)制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象； (6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。9：答案 A 解析 [名师点睛]八大类的区域创设：生活劳动区包括动作技能训练，如抓、抱、转、倒、挤、夹、敲、剪等。生活自理能力训练，如穿脱衣服、整理衣物、梳头、系鞋带、洗手帕；照顾环境能力训练，比如折叠餐巾、分碗筷、切水果、刨瓜皮、浇花等。语言区包括耳听录音手操作、合作猜谜、故事表演、剪贴废旧图书自编故事、跟“磁带教师”讲故事、下语言棋(如表情棋，幼儿每下到画有笑脸这一步即可说“妈妈笑了，因为今天是她的生日”)、卡片找朋友(字画配对)等。科学区包括：(1)数学区：有按数取物、几何形状、按规律排序、实物与数配对、看图自编应用题、数学棋、找单数双数游戏，试题套圈、测量工具等。(2)科学探索区：如电池为什么发光、沉与浮、玩磁铁、各种筛子、放大镜、斜坡实验、沙漏、天平、会变的颜色等。美工区包括泥工、纸工(折、剪、撕、贴、玩)、绘画、涂鸦、废旧物品制作、纸形、涂色添画等。文化区包括各地民俗风情、服饰与语言、交通工具、人种与肤色、四大洲五大洋、不同的国旗、环保与卫生等，可结合主题丰富和变化内容。建构区：有拼图、插雪花片、大型积木、插塑、托班的堆高游戏、智力拼板、七巧板、主题公园等。装扮区有娃娃家、表演区、音乐区、其他角色区如超市、商店、美容院等。大运动区包括玩球、投篮、高跷、平衡、钻爬、垫上运动、跳绳、自制体育用具活动、自组游戏等。10：答案 B 解析 幼儿早操以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的兴趣为主要目的，宜以体操为主并配以跑步、体育游戏、器械活动等，宜按照年龄组织团队活动。
