小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2022年8月25日

  • 1：对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（　　）。
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  • A、手工、绘画材料
  • B、用手穿的大木珠
  • C、色彩鲜明的小球
  • D、不倒翁、拨浪鼓
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  • 2：在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化性，而不是环境的发展性和教育性。
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  • 对
  • 错
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  • 3：（　　）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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  • A、1995年
  • B、1996年
  • C、1997年
  • D、1998年
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  • 4：一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（　　）。
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  • A、“I”型知识结构
  • B、“一”型知识结构
  • C、“H”型知识结构
  • D、“T”型知识结构
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  • 5：下列文学常识描述错误的一项是（　　）。
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  • A、莎士比亚的四大悲剧分别为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
  • B、被称为“欧洲小说之父”的是笛福
  • C、《百年孤独》再现了拉丁美洲历史社会图景
  • D、法国古典主义第一部典范性作品是《萌芽》
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  • 6：以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（　　）。
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  • A、5岁以前可以有生理性远视
  • B、晶状体缺乏弹性
  • C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前
  • D、斜视无法矫正
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  • 7：在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（　　）。
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  • A、观察法
  • B、自然实验法
  • C、测验法
  • D、调查访问法
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  • 8：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门： “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时，幼儿们又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。
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  • 9：有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（　　）。
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  • A、正确．照顾到了大部分幼儿的需求
  • B、正确．防止纪律不良幼儿扰乱课堂
  • C、错误．忽侵犯了幼儿的学习的权力
  • D、错误．不利于师生间的和平相处
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  • 10：下列不是朱自清散文作品的是（　　）。
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  • A、《桨声灯影里的秦淮河》
  • B、《绿》
  • C、《正义》
  • D、《风景谈》
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