小学教师招聘通关每日一练(10)

编辑时间:2022年8月25日

1：在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 （　　）

判断题   查看原题

对

错

 

2：幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （　　）

判断题   查看原题

对

错

 

3：下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?（　　）

单项选择题   查看原题

A、教师自我创造发展机会

B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围

C、教师间合作研究

D、社会有关部门的帮助与支持

 

4：下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响

B、游戏是外在控制，教育是内在控制

C、游戏是主观需要，教育是客观要求

D、游戏是在已有经验基础上的活动，教育则常常指向未知领域

 

5：一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（　　）。

单项选择题   查看原题

A、方位知觉

B、形状知觉

C、时间知觉

D、深度知觉

 

6：教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

单项选择题   查看原题

A、规则引导法

B、互动指导法

C、情感沟通法

D、榜样激励法

 

7：在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（　　），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。

单项选择题   查看原题

A、单元教育课程

B、综合教育课程

C、领域教育课程

D、主题教育课程

 

8：受到市场经济和体制改革的影响，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展（　　），积极扶持（　　），加大政府投入，完善成本合理分担机制，并对家庭经济困难幼儿人园给予补助。

单项选择题   查看原题

A、公办幼儿园民办幼儿园

B、公立幼儿园私立幼儿园

C、民办幼儿园公办幼儿园

D、私立幼儿园公立幼儿园

 

9：围绕重阳节，设计一个幼儿园中班活动方案。

简答题   查看原题

 

10：幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（　　）因素。

单项选择题   查看原题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、主观能动性

 

看答案 1：答案 正确
解析  略。
2：答案 正确
解析  略。
3：答案 A
解析  幼儿教师专业发展所需要的支持主要有三方面：在幼儿园当中，要形成宽松、鼓励和支持的氛围。尽量满足幼儿教师职后学习和进修的需要；教师之间要形成合作研究的共同体，相互交流经验体会，共同促进，共同发展；社会有关部门要给予帮助和支持，定期聘请专业人员开展各种教育交流活动，引领幼儿教师的专业发展。A选项不属于这三方面的内容，所以本题答案选A。
4：答案 B
解析  学前儿童游戏与教育的区别有：(1)游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响；(2)游戏是内在控制，教育是外在控制；(3)游戏是主观需要。教育是客观要求；(4)游戏是在已有经验基础上的活动，教育则常常指向未知领域。选项B的说法有误。所以本题的正确答案为B。
5：答案 D
解析  [名师点睛]深度与距离知觉：即一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力。它对人们理解环境的布局很重要，对引导人们的运动性活动也很重要。深度知觉有助于婴幼儿防止撞到家具上或跌下楼梯。幼儿已能分清所熟悉的物体或场所的远近，但对广阔的空间距离还不能正确认识。幼儿对物体的透视能力还比较弱，这从他们观看绘画、影像作品时可以反映出来。同样大小的人或物，由于远近不同，在绘画或影像作品中会出现大小变化，幼儿常常会将近处的人或物说成大的，而将远处的人或物说成小的。
6：答案 D
解析  [名师点睛]本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。幼儿园班级管理中的榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。所以本题正确答案应该选D。
7：答案 A
解析  [名师点睛]受国外先进幼儿教育思想的影响，我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前，我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。所以本题选A。
8：答案 A
解析  [名师点睛]受到市场经济和体制改革的影响，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》精神的指导下，我国目前幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，并对家庭经济困难幼儿入园给予补助。所以本题正确答案选A。
9：答案 
解析  爷爷奶奶的节日 主题目标： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)乐意参与重阳节的活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节目的祝贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感； 环境创设： (1)送给爷爷、奶奶的礼物； (2)和爷爷、奶奶说句悄悄话； (3)区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； (4)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。 家长共育： 请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。 活动：奶奶夸我孝顺 内容与要求： (1)理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 (2)在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 (3)增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动准备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： (1)谈话。引起兴趣。 师：小朋友，知道今天是什么节日吗?是爷爷奶奶的节日。它有一个好听的名字叫重阳节。师：重阳节到了，我们可以送给爷爷奶奶什么礼物呢?(幼儿自己说) 师：如果爷爷奶奶收到了礼物，一定开心极了。 (2)理解童谣的部分内容。 ①观察老师出示的实物，知道名称。 ②在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 (3)学习童谣。 ①欣赏教师念童谣。 ②在实物的提示下学习念童谣。 ③边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 (4)创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 附儿歌： 小板凳，你莫歪 小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。 我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。 奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
10：答案 B
解析  环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件，人的自然环境带有不同程度的社会性，是人类化的自然，而社会环境则是指社会生活条件，儿童处于受教育过程，教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的环境因素。

• 小学教师招聘通关每日一练(1)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(2)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(3)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(4)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(5)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(6)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(7)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(8)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(9)  2022年8月25日
• 小学教师招聘通关每日一练(10)  2022年8月25日