小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2022年8月19日

  • 1:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是(  )。
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  • A、示范法
  • B、范例法
  • C、观察法
  • D、演示法
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  • 2:“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽:暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的(  )。
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  • A、受教育的权利
  • B、生存的权利
  • C、安全的权利
  • D、受尊重的权利
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  • 3:(  )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
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  • A、坚持以人为本、推进素质教育
  • B、坚持以人的全面进步和发展为本
  • C、坚持以满足人民群众的需要为本
  • D、关注人人接受教育机会的公平性
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  • 4:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答: (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?
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  • 5:教师职业道德规范中要求教师(  ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
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  • A、敬业乐教、强化责任
  • B、关爱学生、爱岗敬业
  • C、严谨治学、终身学习
  • D、爱国守法,为人师表
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  • 6:(  )是幼儿园教育的任务。
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  • A、培养特长幼儿
  • B、完成教学要求
  • C、培养健康幼儿
  • D、培养全面发展的幼儿
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  • 7:笑脸是日常生活交流中常使用的表情,请以“笑脸”为主题,设计一个中班教学活动。
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  • 8:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )
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  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止
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  • 9:在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了(  )。
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  • A、保护易感人群
  • B、切断传播途径
  • C、控制传染源
  • D、以上都是
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  • 10:下列选项中。与“手表:怀表”逻辑相同的是(  )。
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  • A、抹布:台布
  • B、钢笔:毛笔
  • C、屏风:窗帘
  • D、门廊:门柱
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