小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2022年8月19日

  • 1：为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
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  • 对
  • 错
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  • 2：幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
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  • 对
  • 错
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  • 3：首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（　　）。
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  • A、《国际儿童权利宣言》
  • B、《日内瓦儿童权利宣言》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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  • 4：教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。
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  • A、按规定不能用
  • B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
  • C、可以用考试对学生进行评价
  • D、容易造成幼儿的逆反心理
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  • 5：与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（　　）。
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  • A、系统性
  • B、结构性
  • C、预见性
  • D、实效性
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  • 6：下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（　　）。
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  • A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点
  • B、教育学生是师生关系平等的表现
  • C、公平对待学生是爱学生的保证
  • D、对学生负责也是一种爱
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  • 7：在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
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  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
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  • 8：中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。 游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个?”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题：(1)在这个游戏中，张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 9：某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（　　）。
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  • A、胆汁质
  • B、多血质
  • C、粘液质
  • D、抑郁质
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  • 10：陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树，幼儿瞧瞧这棵，看看那棵，摸摸那棵。集中谈话时，许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出，看到了天上有小鸟在飞，水池里有小金鱼在游来游去，果树上有蝴蝶在飞舞，操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏......陈老师很是困惑。 (1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。 (2)结合案例，提出合理的教育建议。
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