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小学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2022年8月10日
1:发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
判断题
查看原题
对
错
2:( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
单项选择题
查看原题
A、园长
B、阿姨
C、保育员
D、幼儿教师
3:农业考古学家可以重新发掘出我们祖先被遗忘的智慧。例如,纳巴塔人在两千年之前占据着险恶的内盖夫沙漠,他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。这一方法被用来重建这一地区的古代农场,这些农场现在也能生产出很高的谷物产量。上述文字中“方法”一词是指( )。
单项选择题
查看原题
A、纳巴.塔人占据险恶的内盏夫沙漠
B、纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池
C、纳巴塔人用大暴雨的雨水来灌溉
D、重建这一地区的古代农场
4:要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、历史研究法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
5:简述幼儿自闭症的症状。
简答题
查看原题
6:现代儿童观认为:儿童是( )个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
单项选择题
查看原题
A、与成人平等的、独立的、发展中的
B、附庸与成人的、依赖的、发展中的
C、优越于成人的、独立的、发展中的
D、优越于成人的、独特的、发展中的
7:组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的( )。
单项选择题
查看原题
A、感知游戏
B、情景游戏
C、分类游戏
D、活动性游戏
8:学前儿童判断的发展变化有哪些趋势?
简答题
查看原题
9:关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、记得快忘得也快
B、容易混淆
C、语词记忆占优势
D、较多运用机械记忆
10:简述幼儿园教育的基本原则。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
正确
解析
【解析】:运用感官的能力,包括运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
2:答案
D
解析
3:答案
C
解析
这道题看似考查“方法”一词的含义,实则是对之前“这个”代词的指代考查。根据临近原则,不难判断答案应该就在“这一方法”的前一句,即“把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中”,简单地说就是“用大暴雨的雨水进行灌溉”,所以本题的正确答案为C。
4:答案
C
解析
[名师点睛]实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的,利用科学仪器设备,在人为控制或模拟的特定条件下,排除各种干扰,对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系,这是其他研究方法难以达到的;可以重复验证,提高结论的科学性;实验结果以较为精确的数据说明问题,令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”;会由实验人员和实验过程带来负效应;不可避免地存在样本不足和选择误差。
5:答案
解析
儿童自闭症又称儿童孤独症,典型的儿童自闭症的主要表现有: (1)言语发育障碍。自闭症儿童往往开始讲话比别人晚,经常沉默不语。不能主动与人交谈,不会使用手势、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。 (2)社会交往障碍。自闭症儿童表现出逃避与别人对视,缺乏面部表情及肢体语言;对人态度冷淡,对别人的呼唤不理不睬;害怕时也不会主动寻求保护。 (3)行为异常,兴趣奇特。自闭症儿童常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。 (4)还可能伴有感知障碍、癫痫发作等表现。专家认为,这与先天生物学因素及后天环境因素均有关。生物学因素主要指孕期和围产期对胎儿造成的脑损伤,如孕母病毒感染、先兆流产、宫内窒息、产伤等等。环境因素主要指早期生活环境单调,缺乏情感、语言等丰富和适当的刺激,没有形成良好的社会行为,也是引发该病的重要因素。
6:答案
A
解析
[名师点睛]儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为:儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。
7:答案
C
解析
[名师点睛]读题中可以看出有分类两个字。幼儿园科学教育内容包括:(I)了解自然环境及其和人们生活的关系;(2)探究身边事物的自然科学现象;(3)感受科学技术及其对生活的影响。因此,本题选择C。
8:答案
解析
(1)判断形式间接化。从以直接判断为主,开始想间接判断发展。 (2)判断内容深入化。判断内容从反应事物表面联系想反映事物本质联系发展,也就是从直接判断向间接判断发展。 (3)判断根据客观化。从以对待生活的态度为依据,开始向以客观逻辑为依据发展。 (4)判断论据明确化。幼儿起先没有意识到判断的根据,以后开始逐渐明确意识到自己的判断的根据。
9:答案
C
解析
幼儿情境记忆占优势,较多使用机械记忆,并且容易混淆。
10:答案
解析
幼儿园教育的基本原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。 (1)教育的一般原则 ①尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 ②促进儿童全面发展的原则 ③面向全体,重视个别差异的原则 ④充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则 ⑤发展适宜性原则 (2)幼儿园教育的特殊原则 ①保教结合的原则 ②以游戏为基本活动的原则 ③教育的活动性和直观性原则 ④生活化和一日活动整体性的原则
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