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小学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2022年6月28日
1:幼儿园与家庭合作的途径有( )
多项选择题
查看原题
A、 家园形成教育合力
B、 掌握家园合作的主要内容
C、 选择合适的家园合作的方法
D、 注意解决家园合作的问题
2:皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
单项选择题
查看原题
A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
3:幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
判断题
查看原题
对
错
5:《醒世恒言》的作者是( )。
单项选择题
查看原题
A、汤显祖
B、归有光
C、刘鹗
D、冯梦龙
6:甲、乙、丙三个朋友去参观车展。看到一款轿车。甲说:“这不是‘奇瑞’,也不是‘荣威’。”乙说:“这不是‘奇瑞’,而是‘红旗’。”丙说:“这不是‘红旗,,而是‘奇瑞’。”后来,车展管理员说:“三人中,有一个人的两个判断是对的;另一个人的两个判断都是错的;第三人的两个判断一对一错。”由此可知( )。
单项选择题
查看原题
A、这辆轿车是奇瑞轿车
B、这辆轿车是荣威轿车
C、这辆轿车是红旗轿车
D、上面三辆轿车都不是
7:人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是( )。
单项选择题
查看原题
A、青春期
B、少年期
C、童年期
D、学前期
8:在学前教育的音乐教学中( )需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
单项选择题
查看原题
A、整体教学法
B、多通道参与法
C、角色变换法
D、语言法
9:把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等游戏属于( )游戏。
单项选择题
查看原题
A、感觉机能性游戏
B、象征性游戏
C、结构性游戏
D、规则性游戏
10:简述幼儿园艺术教育领域的目标。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
A,B,C,D
解析
【解析】:此题考察对家园合作途径的理解和掌握。
2:答案
B
解析
3:答案
错误
解析
4:答案
正确
解析
5:答案
D
解析
汤显祖是明代戏曲家,其代表作为《牡丹亭》;归有光是明末散文家,其代表作为《震川文集》;刘鹗的代表作为《老残游记》。冯梦龙是明代文学家,其代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,合称“三言”。故本题选D。
6:答案
A
解析
抓住不能同假的情况。 两个下反对关系的命题不能全假,这是因为这两个命题断定了全部。与其相似,甲的话其实也断定了全部,因为“不是‘奇瑞”’断定了奇瑞以外的车,而“不是‘荣威”’断定了荣威以外的车当然包括奇瑞,即甲的话其实也断定了这款轿车可能的全部品牌,所以甲的话不能全假。所以乙或丙的话有一个全假。乙全假则丙全真,丙全假则乙全真,所以甲是一真一假。由乙全假或丙全假,得出这辆车是红旗或奇瑞;由甲一真一假,得出这辆车是奇瑞或荣威。二者结合可知,这辆轿车是奇瑞轿车。故选A。
7:答案
D
解析
[名师点睛]学前期是人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期。
8:答案
C
解析
[名师点睛]角色变换法是指在幼儿园音乐教育活动中,教师的角色定位除了是支持者、引导者、合作者之外,更应是“平等中的首席”,适时地“参与”和“退出”。
9:答案
B
解析
象征性游戏是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。儿童将一物体作为一种信号物来代替现实的客体,这就是象征游戏的开始。
10:答案
解析
(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; (2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; (3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
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