小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2022年5月18日

  • 1：保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 2：幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。
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  • A、 站在旁边观望
  • B、 做幼儿游戏的伙伴
  • C、 抓紧时间备课
  • D、 与其他老师交谈
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  • 3：教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。
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  • A、观察法
  • B、演示法
  • C、示范法
  • D、范例法
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  • 4：文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是（　　）。
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  • A、写入
  • B、读取
  • C、运行
  • D、修改
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  • 5：结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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  • 6：小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了，妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去。你认为妈妈的这样做法对吗?为什么?
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  • 7：小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况，拿了一个盒子走过去，对文文说：“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区)，你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子，放在称重器上，看了一下，说：“100克!”教师问：“多少钱?”“l0块钱。”教师假装付了钱，文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着，有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家，邮局变得热闹起来。 请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。
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  • 8：幼儿游戏的基础和源泉是（　　）。
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  • A、生活经验
  • B、教师引导
  • C、同伴引导
  • D、家长指导
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  • 9：幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（　　）游戏形态。
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  • A、单独游戏
  • B、联合游戏
  • C、平行游戏
  • D、合作游戏
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  • 10：下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（　　）
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  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止
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