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小学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2022年3月8日
1:对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、家庭生活方式
B、家庭经济状况
C、家庭结构
D、家庭主要成员的文化程度
2:所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
判断题
查看原题
对
错
3:幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:幼儿园教育要树立( )皆课程的教育理念。
单项选择题
查看原题
A、游戏
B、音乐教学
C、一日生活
D、健康教育
5:我国幼儿教育的基本出发点是( )。
单项选择题
查看原题
A、对幼儿实施全面发展教育
B、对幼儿开展智力教育
C、保护幼儿健康成长
D、对幼儿进行道德教育
6:在科幻小说中,所谓的“软科幻”是指内容涉及( )的作品。.
单项选择题
查看原题
A、物理、数学、化学
B、机械学、生物学
C、天文、地理
D、人类学、心理学、社会学
7:一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的( )。
单项选择题
查看原题
A、性格
B、能力
C、个性
D、气质
8:下列哪项不属于进行正式谈话?( )
单项选择题
查看原题
A、提问
B、倾听
C、回应
D、观察
9:简述作品分析实施流程。
简答题
查看原题
10:蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性,大体可以分为三个阶段:第一阶段:0—6岁;第二阶段:6—12岁;第三阶段:12—18岁,其中( )是儿童个性形成的最重要时期。
单项选择题
查看原题
A、第一阶段:0—6岁
B、第二阶段:6—12岁
C、第三阶段:12—18岁
D、以上都不是
看答案
1:答案
C
解析
家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。
2:答案
错误
解析
智育不仅要促进儿童智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯等。
3:答案
错误
解析
4:答案
C
解析
幼儿园教育要树立一目生活皆课程的教育理念,要综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标。
5:答案
A
解析
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。所以本题正确答案为A。
6:答案
D
解析
软科幻.相对于硬科幻.是指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学、社会学等的科幻小说分支。在软科幻作品中,科学技术和物理定律的重要性被降低了。它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科,所以其被称为“软科幻”小说。
7:答案
C
解析
[名师点睛]个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统,个性作为一个心理系统,包含三个彼此之间相互联系着的结构,它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。
8:答案
D
解析
[名师点睛]进行正式谈话包括以下几个环节:①提问。在幼儿教师教育研究中,谈话问题大多是预先准备好的,可以是提供选项的问题,也可以是开放式的问题。②倾听。“听”不仅需要感官的知觉,而且需要内心的体会与感悟,只有这样我们才能不仅听到对方说出的话,还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要,它决定了“问”的方向和内容。③追问。当研究者对谈话对象所说的话(包括概念、词语、事件、行为、想法等)不太清楚和理解,或想进一步了解时,可以进行追问。追问的方式有直接追问、间接追问、当时追问和过后追问。④回应。在谈话中研究者不仅要提问、倾听,还要对谈话对象的言行做出反应,将自己的态度、意向、想法传递给对方,与对方融为一体,鼓励对方将谈话进行下去。除了语言回应外,谈话过程中还应使用适当的表情、动作来向对方表达一定的思想、感情。使其感到自己找到了倾诉对象。⑤谈话记录。谈话记录应写明研究者的姓名、谈话日期、时间、地点、谈话对象的基本情况、谈话环境等内容,便于分析考查。应尽可能将谈话对象的话一字不漏地记录下来,根据条件可进行笔录或借助现场录音、录像。观察不属于正式谈话的环节,因此本题选择D选项。
9:答案
解析
(1)确定研究目标与研究主题 通过作品分析,我们可以从三个方面确定研究目标与研究主题:一是收集信息,辅助我们的相关研究;二是获得幼儿的某些方面信息,帮助我们处理教育中遇到的问题;三是检验我们的假设。 (2)定义关键术语 确定研究目标后,就围绕研究目标确定具体的研究题目,题目的形式最好设计为:题目+研究方法。比如:儿童绘画发展水平的作品分析。 在思考研究题目时,请反复考量构成题目的每个词语单位及整个题目,看其表述是否清晰,是否重复,是否有歧义等。再定义题目中的关键词。定义最好包含描述性定义和操作性定义。 (3)作品抽样 作品抽样的方法有:一是来源抽样。按照作品的不同来源选择样本,这要和我们的研究目的切合,分析什么抽查什么。二是日期抽样。指选定我们要分析的具体作品后,再进一步确定分析某一段时间的作品。抽样方法不是固定的,可以将以上几种方法合并使用,也可以单独使用。 (4)设计与开发简易研究工具 这里的简易研究工具,就是自己制定分析表格,确定好分析维度和分析指标(能被量化的最小单位),先定一级指标,再定二级指标,逐步细化,直到满足研究主题的需要。 (5)信度检测 作品分析中的信度分析就是由两个以上的同伴用我们的研究工具对同样的研究材料进行分析统计,比较其量化结果的一致性。 (6)评价与自我指导 如果按照上面的程序开展研究,那么可以参照下表评价并指导自己完善研究。
10:答案
A
解析
[名师点睛]蒙台梭利是意大利幼儿教育家,她对儿童心理有深入的研究,她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。其中一个特点就是儿童心理发展具有阶段性。第一阶段:0—6岁,是儿童个性形成的最重要时期;第二阶段:6—12岁,是儿童增长学识和艺术才能,有SS意识地学习时期;第三阶段:12—18岁,能根据自己的兴趣探索事物,能进行像对成人那样的宣传教育。所以,本题正确答案选A。
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