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小学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2021年12月23日
1:幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是( )。
单项选择题
查看原题
A、 站在旁边观望
B、 做幼儿游戏的伙伴
C、 抓紧时间备课
D、 与其他老师交谈
2:终身学习是教师专业发展不竭的( )。
单项选择题
查看原题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
3:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
单项选择题
查看原题
A、为人师表
B、献身教育
C、教书育人
D、公而忘私
4:小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹,期间小黄将小高推倒在地,导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后,经老师通知,小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法,他们是在事发40分钟后才接到通知,得知孩子在幼儿园出事了。 因赔偿问题,小高父母与学校方、小黄父母多次协商,但无法谈拢,最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母告上了法庭。 请用教育法律法规相关知识分析上述现象。
简答题
查看原题
5:公达律师事务所以为案件的被告进行有效辩护而著称,成功率达90%以上。老余是一位以专门为离婚案件的当事人成功辩护而著称的律师。因此,老余不可能是公达律师事务所的成员。以下哪项最为确切地指出了上述论证的漏洞?( )
单项选择题
查看原题
A、公达律师事务所具有的特征,其成员不一定具有
B、没有确切指出老余为离婚案件的当事人辩护的成功率
C、没有确切指出老余为刑事案件的当事人辩护的成功率
D、没有提供公达律师事务所统计数据的来源
6:以下关于儿童恐惧症的描述正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、大部分儿童的恐惧是短暂的,随着儿童体力和智力的发展,恐惧会慢慢消失
B、儿童只会对具体事物感到恐惧,而对抽象概念则因无法理解,也就无所谓恐惧
C、对儿童恐惧症的矫治,在必要时可使用吓唬、威胁的方法,可以收到良好的效果
D、恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的
7:教育的经济功能主要表现在哪些方面?
简答题
查看原题
8:现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。
单项选择题
查看原题
A、领导
B、伙伴
C、监督
D、从属
9:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?
简答题
查看原题
10:根据城乡的不同特点,逐步建立以( )为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
单项选择题
查看原题
A、地域
B、社区
C、小区
D、家庭
看答案
1:答案
B
解析
【解析】:游戏活动是幼儿的主要活动,也是幼儿教育的主要方法。幼儿教师要做幼儿游戏的伙伴,同幼儿一起做游戏,一起扮演角色,在游戏中指导游戏,使幼儿在不知不觉中接受教师的指导。
2:答案
B
解析
在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到发展,就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断发展。所以本题的正确答案为B。
3:答案
C
解析
教书育人是教师的根本任务,也是反映教师职业与其他职业不同的本质特征。
4:答案
解析
根据《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国侵权责任法》相关规定,对此次事故应该承担责任的主体主要是小黄父母和幼儿园,具体分析如下: (1)《学生伤害事故处理办法》第八条规定,发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任。 (2)《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。故小黄的父母应该承担相应的责任。第三十八条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。小高和小黄在活动室内嬉闹,没有教师对他们加以劝导或提醒应该注意的安全事项,故幼儿园应该承担相应责任。
5:答案
A
解析
上述论证的逻辑是:公达律师事务所具有某种特征而老余不具有,因此,老余不是公达律师事务的成员。这一论证的漏洞是集合体误用,选项A正确地指出了这一点。所以本题的正确答案为A。
6:答案
A
解析
[名师点睛]恐惧症是儿童对某些事物产生持续的、严重的恐惧反应,表现为适应行为异常和易出现焦虑、紧张不安。恐惧是幼儿面对各种环境(包括具体事物和情境)比较常见的一种情绪反应,由孩子的身心发展水平所致。成人要根据儿童的认识特点,采用科学的教育方法(如系统脱敏法、认知疗法等),生动形象地对他们进行教育,禁止用吓唬、威胁的方法。
7:答案
解析
教育的发展受生产力发展水平的制约,同时,教育的发展又能够推动生产力的发展,这是教育的经济功能,具体来说有以下几个功能: (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一,把可能的劳动力变为现实的劳动力,提高劳动者素质,从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段,把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
8:答案
B
解析
[名师点睛]现代教育观认为,家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。幼儿在成长过程中,家长和教师都对儿童起着重要的教育作用,儿童0—3岁时,在家庭中与父母相处的时间很长,父母或家长对其起着绝对重要的作用,在孩子3岁以后进入幼儿园开始,幼儿园教师对儿童的教育作用逐渐凸显,但与此同时,家长的教育作用并不是就消失了,而是家长与教师共同合作,形成教育合力,共同对儿童的成长与发展贡献自己的力量,由此可见,家长与教师没有谁为主体,谁为辅助的区别,家庭和幼儿园是平等的伙伴关系,所以,本题正确答案选B。
9:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,环境是重要的教育资源,为了通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,教师应该: (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。 (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 (5)充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
10:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来,我国幼儿教育事业取得了长足发展,在办园模式方面也进行了改革,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。所以本题正确答案选B。
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