小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年12月19日

  • 1:托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。
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  • A、以保为主
  • B、以保为主,保教并重
  • C、以教为主
  • D、以教为主,保教并重
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  • 2:(  )是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。
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  • A、改革高考制度
  • B、改革对教师的评价体制
  • C、更新教育观念、转变教育思想
  • D、提高教师的社会地位
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  • 3:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?(  )
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  • A、生存权
  • B、受保护权
  • C、发展权
  • D、参与权
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  • 4:下列说法错误的是(  )。
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  • A、全球共24个时区,相邻两个时区的区时相差1小时
  • B、太平洋是世界第一大洋,占世界海洋面积近1/2
  • C、梅雨的形成,是冷暖两股空气交锋的结果
  • D、大气密度随着离地面的高度呈“U”形变化
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  • 5:研究学前儿童心理具体有哪些方法?
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  • 6:幼儿的语言学习具有(  )的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
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  • A、潜在性
  • B、活动性
  • C、个别化
  • D、交流性
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  • 7:幼儿园的“娃娃家”游戏属于(  )。
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  • A、结构游戏
  • B、表演游戏
  • C、角色游戏
  • D、智力游戏
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  • 8:“寓教于乐”实际上就是幼儿教育(  )的体现。
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  • A、直接法
  • B、移情法
  • C、活化方法
  • D、游戏化方法
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  • 9:根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为(  )。
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  • A、定量评价和定性评价
  • B、绝对评价和相对评价
  • C、内部评价和外部评价
  • D、形成性评价和终结性评价
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  • 10:材料: 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹. 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的路在何方,每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题:(1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
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