小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2021年11月22日

  • 1:在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。
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  • A、智育
  • B、体育
  • C、德育
  • D、美育
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  • 2:__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。(  )
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  • A、学前班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班
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  • 3:__________是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。(  )
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  • A、咨询活动
  • B、家长委员会
  • C、家长学校
  • D、电话联系
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  • 4:__________认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。(  )
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  • A、杜威
  • B、蒙台梭利
  • C、维果茨基
  • D、戈尔曼
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  • 5:根据我国《未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在(  )、品德等方面的和谐发展。
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  • A、智力、纪律
  • B、体质、美育
  • C、体质、智力
  • D、智力、美育

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  • 6:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(  )。
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  • A、洛克
  • B、卢梭
  • C、第斯多惠
  • D、乌申斯基
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  • 7:教师的表率作用主要体现在(  )。
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  • A、为人师表
  • B、终身学习
  • C、诲人不倦
  • D、乐于奉献
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  • 8:活动性原则源自于(  )的“做中学”。
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  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄贝尔
  • D、杜威
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  • 9:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?(  )
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  • A、无锡
  • B、杭州
  • C、上海
  • D、南京
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  • 10:阅读以下三则材料,回答问题。 材料1:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,每次其他小朋友都吃了一半了,还不见他们几个小朋友动勺子,碗里看上去就没动过似的,提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头.但是只嚼不咽.所以每次都吃到最后。 材料2:周一中午,我们分完了饭菜,然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤,主食是馒头,说完后宝宝们吃了起来,只见小鹏的盘子里只吃了西红柿,鸡蛋都挑了出来,另外,两个菜一动没动,并且还用左手拿着勺子,舀菜也是歪歪扭扭的,吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3:小亮小朋友很快的吃完了饭菜,并找老师又盛了一碗。 问题:(1)在幼儿园中,对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题,应如何改善。
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