小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2021年10月29日

  • 1:有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
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  • A、社区资源
  • B、社区环境
  • C、社区习俗
  • D、社区文化
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  • 2:教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了(  )。
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  • A、观察法
  • B、范例法
  • C、演示法
  • D、示范法
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  • 3:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了(  )。
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  • A、个别教育原则
  • B、因材施教原则
  • C、保教结合原则
  • D、集体教育原则
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  • 4:下列曲目不属于我国十大古曲的是(  )。
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  • A、高山流水
  • B、梅花三弄
  • C、金蛇狂舞
  • D、阳春白雪
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  • 5:传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中,部分的反应能量以光能的形式释放出所致。这种人体内的元素是(  )。
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  • A、钙
  • B、铁
  • C、磷
  • D、钾
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  • 6:喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益,因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。 例如,半熟的牛排、羊腿、海鲜都保留了食物的营养成分。但是,现在的动物生存环境面临严重破坏,被污染的环境会使这些动物受到影响。因此,喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性。 以下哪项如果为真,最能加强上述论证?(  )
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  • A、绝大多数人都喜欢吃半熟食物
  • B、许多食物虽然生吃有害健康,但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品
  • C、以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品
  • D、喜欢吃半熟食物的人,在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间,更可能选择前者
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  • 7:儿童的个性形成的开始时期是(  )。
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  • A、0—1岁
  • B、1—3岁
  • C、3—6岁
  • D、6—12岁
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  • 8:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是(  )。
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  • A、促进儿童认知发展,开发儿童智力
  • B、培养孩子完善的人格
  • C、为幼儿一生的发展打好基础
  • D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
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  • 9:游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于(  )。
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  • A、机能性角色
  • B、互补性角色
  • C、想象的角色
  • D、虚幻性角色
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  • 10:问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(  )的体现。
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  • A、动作思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、发散思维
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