小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2021年10月18日

  • 1：是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　　）
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  • A、游戏化方法
  • B、环境体验法
  • C、行动操练法
  • D、语言法
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  • 2：幼儿教育目标的入手点是（　　）。
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  • A、思维
  • B、想象
  • C、任务
  • D、情感
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  • 3：我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（　　）。
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  • A、1995年1月1日
  • B、1996年7月1日
  • C、1994年1月1日
  • D、1993年7月1日
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  • 4：幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
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  • 对
  • 错
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  • 5：幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。
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  • A、活动内容的引入
  • B、活动过程的设计
  • C、活动结束和延伸的设计
  • D、活动影响的预测
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  • 6：某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机，被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间，涛涛找到林老师，要求归还游戏机。林老师说，已经没收了，就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。涛涛的父母得知后，要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是：涛涛上课玩游戏机是错误的，林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗，完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。 试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?
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  • 7：赵老师在与同事相处时总是坚持多倾听、少争执；多宽容、少计较；多赞美、少批评；多坦诚、少怀疑的原则。赵老师的做法（　　）。
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  • A、可行，体现了他严于律己，尊重同事
  • B、可行，体现了他甘于平凡，无私奉献
  • C、不可行，一味迎合其他同事，缺乏挑战
  • D、不可行，仅注重情感交流，忽略教育存在问题
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  • 8：幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?
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  • 9：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（　　）。
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  • A、制定《纲要》的依据、原因、目的
  • B、我国幼儿教育的性质和根本任务
  • C、规定了我国幼儿园教育的外部原则
  • D、指出了幼儿园教育自身的特点
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  • 10：下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（　　）。
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  • A、传染源
  • B、传染途径
  • C、空气飞沫
  • D、易感者
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