小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2021年8月16日

  • 1:为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 2:批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、陶行知
  • B、张雪门
  • C、陈鹤琴
  • D、张宗麟
  •  
  • 3:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
  •  
  • 4:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、低级性
  • B、浮躁性
  • C、冲动性
  • D、肤浅性
  •  
  • 5:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由(  )批准。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、学校
  • B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
  • C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
  • D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
  •  
  • 6:建立健全素质教育的(  ),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、约束机制
  • B、动力机制
  • C、激励机制
  • D、保障机制
  •  
  • 7:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与该法规定不一致的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
  • B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
  • C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
  • D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
  •  
  • 8:人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式,比如骑自行车。在很多时候,这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西,比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统,则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统,并且不受陈述性记忆系统的干扰。 由此可以推出(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、儿童学习语法规则要比成人更有优势
  • B、语法规则只能用程序记忆学习
  • C、程序记忆比陈述性记忆更低端
  • D、语法规则非常复杂,所以需要用陈述性记忆系统来学习
  •  
  • 9:简述幼儿情绪表现的特点。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 10:以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、5岁以前可以有生理性远视
  • B、晶状体缺乏弹性
  • C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前
  • D、斜视无法矫正
  •