1：答案 错误 解析 答：错误。 幼儿主要通过感官来认识周围世界的，,他们的思维方式具体、形象，必须通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易真正达到理解。幼儿的这种认知特点要求幼儿园在组织和实施课程时应注意给幼儿创设多种多样的活动情景，提供丰富的玩具、材料，通过幼儿自身的操作与探索，掌握一些粗浅的知识和科学原理。2：答案 正确 解析 略。3：答案 D 解析 幼儿教师职业的责任主要是指幼儿教师是幼儿全面发展的培养者，幼儿学习过程的指导者，幼儿健康心理的培育者，民主师生关系的建立者，教育信息的开发与应用者。题目中A、B、C三项均正确，所以本题答案为D。4：答案 A 解析 略。5：答案 B 解析 “三省六部”中“六部”：吏部(管官吏的任免与考核等)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事，相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。6：答案 B 解析 司马青衫，出自白居易《琵琶行》中的诗句：“座中泣下谁最多。江州司马青衫湿。”通过“司马青衫”即可判断是白居易；“陈王”指曹植，曹植曾被迁封过多次，最后的封地在陈郡，曹植死后，后人称之为“陈王”或“陈思王”；第三句注意是“继东坡”，排除了苏轼，是郭沫若先生为纪念辛弃疾所写，故“继东坡”是说的辛弃疾；根据“信史”“幽愁发愤”等词语可知，第四句写的是司马迁。7：答案 D 解析 [名师点睛]蒙台梭利是意大利幼儿教育家，蒙台梭利对儿童心理有深入的研究，她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。其中有一个特点就是：儿童的心理具有独特的心理胚胎期。她认为人类有两个“胚胎”期：一个是在母体内生长发育的过程，可称为“生理的胚胎期”；另一个则是人类特有的“心理的(或称精神的)胚胎期”，具体表现在从出生到3岁的婴幼儿阶段。除此之外，儿童心理还具有吸收力，具有敏感期，发展具有阶段性。所以本题正确答案选D。8：答案 D 解析 [名师点睛]游戏化方法最早是福禄贝尔提出的，是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习兴趣。所以游戏化方法实施需要通过游戏活动的教育化实现。9：答案 D 解析 个案研究法又称案例研究法和个案法，是对某一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。10：答案 解析 【参考答案】 游戏是幼儿主动自愿、自由自主的活动，教师在游戏中，至多只能充当游戏“脚本”的“改写者”角色，而不是游戏“脚本”的“编写者”，不能把自己的意志和想法强加给幼儿，而材料中幼儿在表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮表演时，老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。这都充分体现了教师干涉过多，没有发挥幼儿游戏的自主性。 另外，幼儿在与同伴、材料互动中会产生新的兴趣和需要，而这些未必是教师所预设的，这时教师应当及时更正自己的计划．敏锐地发现其中的意义和价值，帮助幼儿实现他们的想法，使幼儿的游戏真正成为幼儿自己“想要玩的”和“喜欢玩的”游戏，而不是“教师要他们玩的游戏”。而案例中，教师明显没有悦纳幼儿对游戏的新想法，而是不断通过言语指导把自己的想法强加给幼儿。
