欢迎光临在线题库系统!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
在线题库
小学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2021年7月4日
1:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。( )
判断题
查看原题
对
错
2:吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要( )。
单项选择题
查看原题
A、内省
B、勤学
C、兼听
D、自律
3:下列战役中哪一项不是以少胜多的?( )
单项选择题
查看原题
A、淝水之战
B、巨鹿之战
C、官渡之战
D、长平之战
4:通过对一定数量的新生儿进行测试,研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。如果上述测试结果正确,那么以下哪项一定为真?( )
单项选择题
查看原题
A、新生儿可以区别圆形和方形
B、人类对图形的识别能力随学习不断提高
C、人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的
D、人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的
5:教育目的的功能都有哪些?
简答题
查看原题
6:认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
单项选择题
查看原题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张雪门
D、张宗麟
7:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分,第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这( )。
单项选择题
查看原题
A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B、说明了幼儿园教育活动组织形式
C、说明了幼儿园教育活动的含义
D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
8:对幼儿游戏的评价应该是( )。
单项选择题
查看原题
A、反面评价
B、正面评价
C、正面评价与反面评价相结合
D、消极评价
9:简述个别化教学的策略。
简答题
查看原题
10:在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题的评价叫( )。
单项选择题
查看原题
A、诊断性评价
B、过程性评价
C、总结性评价
D、常换参考评价
看答案
1:答案
正确
解析
略。
2:答案
A
解析
3:答案
D
解析
长平之战是公元前260年,发生在秦、赵之间的空前激烈的战争。秦军有五六十万人,力量强大,赵军固守不战。后来赵括接替廉颇出战,贸然进攻,结果被秦军打败。这也是纸上谈兵的来源。
4:答案
C
解析
新生儿对有些图形的识别是天生的,因此可以推出:人类对图形的识别能力有些是天生的。即不都是通过学习获得的。
5:答案
解析
教育目的的功能主要包括四个:规范功能、选择功能、激励功能和评价功能。 (1)规范功能 教育目的规范了人才培养目标和学校的教育方向;规范了课程的设置和教学内容;规范了教师的教学行为;规范了学校管理。 (2)选择功能 教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选入教育内容,哪些则应受到批判和抵制。 (3)激励功能 人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。相反,目的越是宏大,越是抽象,越是遥远,越是完美,达成的困难就越大,可能性就越小,激励的作用也就越差。 (4)评价功能 教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准,也是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。
6:答案
A
解析
[名师点睛]清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病。即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。
7:答案
A
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”相关内容的考查。在这一部分中,每一条规定都相对应地说明了幼儿园教育工作的组织与实施应注意的一个问题。第一条就指出:幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。而这一条则是说明了幼儿园教育组织实施的根本原则,是幼儿园所有教育工作在组织和实施过程中都应该遵循的。所以本题A选项是正确答案。
8:答案
B
解析
[名师点睛]游戏是幼儿最喜爱的活动,对促进幼儿的发展有很大的作用。教师应该激发幼儿参与游戏的积极性,不能对其进行打击。因此,教师在对幼儿游戏评价时应该是正面评价,这样才能保持幼儿在游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
9:答案
解析
个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式,其实质就是根据学生身心发展的特点,采取有利于学生发展的、适应学生特点的教学方法进行教学,其核心是让每一个学生的个性得到全面发展,具体应做到: (1)调整幼儿的学习速度。 (2)提供多样性教材。 (3)调整教师的角色。
10:答案
A
解析
诊断性评价是在教育活动前实施的评价,过程性评价是在教育活动过程中实施的评价.总结性评价是在教育活动结束之后进行的评价。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(2) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(3) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(4) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(5) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(6) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(7) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(8) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(9) 2021年7月4日
小学教师招聘通关每日一练(10) 2021年7月4日