小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2021年4月25日

  • 1:Word 2010中,工具栏上的按钮(  )。
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  • A、固定不变
  • B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减
  • C、可以通过拖动方式删除
  • D、不可以移动位置

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  • 2:以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求?(  )
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  • A、多进行户外活动
  • B、常晒太阳,还要补充钙、磷等骨骼生长的“营养素”
  • C、适度运动利于脚弓形成
  • D、坐、站、走姿势按照儿童的喜好
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  • 3:教育史上关于教育的起源有不同的主张,其中属于对生物起源说的理论解释的是(  )。
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  • A、人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
  • B、教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
  • C、教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
  • D、教育起源于劳动
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  • 4:教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的(  )。
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  • A、个人经济效益
  • B、社会经济效益
  • C、个人精神效益
  • D、社会精神效益
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  • 5:幼儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。出现此情况,幼儿可能是(  )。
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  • A、惊厥
  • B、昏厥
  • C、中暑
  • D、中毒
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  • 6:物质环境是学前教育存在与发展的(  )。
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  • A、必备条件
  • B、主要条件
  • C、次要条件
  • D、生活条件
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  • 7:儿童在玩沙、玩泥巴时,会想出不同的玩法,并且玩得津津有味,这是(  )特点的体现。
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  • A、游戏是自发的、自愿的
  • B、游戏是自由自在的
  • C、游戏是愉快的
  • D、游戏是充满幻想和创造的
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  • 8:谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有(  )。
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  • A、双向性
  • B、目的性
  • C、互动性
  • D、丰富性
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  • 9:学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是(  )。
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  • A、集体活动形式
  • B、小组活动形式
  • C、个人活动形式
  • D、集体与小组活动结合的形式
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  • 10:材料分析题:下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服有点别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊!让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!”请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。
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