小学教师招聘通关每日一练(4)

编辑时间:2021年4月11日

1：贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、教师的引导

B、教师要控制学生

C、教师要树立正确的观念

D、创设优美的环境

 

2：下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位

B、信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿

D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

 

3：儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、遗传

B、生理成熟

C、教育

D、主观因素

 

4：简述幼儿初期儿童心理发展特点。

简答题   查看原题

 

5：（　　）是幼儿园的基本活动，最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。

单项选择题   查看原题

A、实践

B、游戏

C、上课

D、学习

 

6：对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有（　　）的特点。

单项选择题   查看原题

A、真实性

B、活动性

C、操作性

D、游戏性

 

7：在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本，然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走过来问我。可是当我和孩子们整理书本时，却发现一本书没有封面。经过了解才知道是班上的乐乐不小心撕掉了，但是由于害怕被批评，就没有告诉老师。 针对这个案例，说一说教师应该如何对待幼儿的错误。

简答题   查看原题

 

8：按评价主体的不同可以将教育评价分为（　　）。

单项选择题   查看原题

A、评价者和被评价者

B、自我评价和他人评价

C、绝对评价和相对评价

D、评价自己和评价他人

 

9：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵

B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏

C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏

D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

 

10：材料：浩浩在家只有玩乐高的时候才能专注地玩很长一段时间，而做别的事常常静不下来。请根据幼儿注意发展的特点分析上述案例,并结合实际工作提出改进建议。

简答题   查看原题

 

看答案 1：答案 C
解析  教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C。
2：答案 A
解析  根据《幼儿园教师专业标准(试行)》的内容，幼儿教师对幼儿的态度与行为包括：(1)关爱幼儿．重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
3：答案 A
解析  [名师点睛]生物因素是婴幼儿心理发展的物质前提与基础，它制约了婴幼儿发展的可能性。生物因素主要包括遗传和生理成熟，遗传是指祖先的生物特性传递给后代的生物现象。遗传素质是婴幼儿心理发展的特质前提与生物基础。婴幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。心理的发展过程是一种主动积极的过程。在遗传、环境等客观作用影响过程中，儿童自身也积极地参与并影响他自己的心理发展。新的需要与儿童原有的心理水平之间的矛盾是促进儿童心理发展的决定性因素。而且，随着儿童年龄的增长，主观因素对他的心理发展的影响作用将日益增长。儿童的心理是在活动中形成与发展的，儿童在其与周围客观世界的相互作用中逐渐走向成熟。要对影响幼儿身心发展的不同因素的作用掌握到位。
4：答案 
解析  (1)生活范围扩大：幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。 (2)认识依靠行动：这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。 (3)情绪作用大：此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。 (4)爱模仿：3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。
5：答案 B
解析  [名师点睛]游戏是学前儿童最基本的活动，游戏是儿童为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。游戏是儿童最喜爱的活动，儿童在游戏中学习和成长，游戏对儿童的身体、智力、创造力、情感、社会性的发展都具有重要的积极作用。能够促进儿童身体、认知和语言、创造力、情感和社会性等各方面的发展。所以，本题正确答案选B。A选项的“实践”对儿童来说范围太大，而C选项的“上课”和D选项的“学习”并不是儿童最基本的活动。
6：答案 B
解析  [名师点睛]本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育活动性的特点是由于对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园的教育也必须符合儿童的需要，以儿童活动的形式进行，由此可见，本题正确答案选B。
7：答案 
解析  犯错是孩子的天性。幼儿犯了错但关键在于我们是否能正确认识幼儿的错误，这就要求我们要以孩子的心去看待孩子。要从幼儿所谓的错误中发现其中存在的问题，发现了问题，教师不能以简单而粗暴的方式来解决。 首先，教师应该正确地对待孩子所犯下的错误，以一颗宽容的心包容孩子。 其次，教师应该走进孩子的心灵，去倾听孩子的心声，用一种孩子能愉快接受的方式和他们交流。 再次，教师应该因势利导、循循善诱，使幼儿认识到自己的错误并自觉改正，从而实现教育的目的。相反当教师发现了问题却以粗暴的方式解决，不但孩子们不敢主动承认错误，把好好的书本封面撕坏，而且也会使孩子的心灵受一次重伤，结果只会是给幼儿和我们自己留下终身的遗憾。教师热爱幼儿，就应该永远保持一颗童心。这样才会走进孩子的心灵并去正确引领孩子，时刻站在孩子们的一边去看待这个多彩的世界；热爱孩子，就该蹲下身子，放下教师的尊严，撑开双手保护起孩子可贵的自尊心，呵护着他们健康地成长。
8：答案 B
解析  [名师点睛]按照评价主体的不同。幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。自我评价也叫内部评价，是被评者通过自我认识和分析，对照某种标准，对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者，所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径，有利于改进工作，并接受评价结论。他人评价，也叫外部评价。是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。
9：答案 B
解析  齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。故选B。
10：答案 
解析  注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。学前儿童的注意具有如下特点：无意注意占优势．有意注意初步发展。3-6岁儿童的注意仍然主要是无意注意，与幼儿的兴趣和需要有密切关系的刺激物．是幼儿无意注意的原因。案例中的浩浩在家只有玩乐高的时候才能专注地玩很长一段时间，而做别的事常常静不下来。这说明乐高是浩浩感兴趣的刺激物，所以才能吸引他的注意，并维持很长的时间；同时也说明浩浩的注意易分散。所以，为使幼儿能够注意维持的时间够久，应当从以下几个方面着手： (1)了解幼儿兴趣爱好，从幼儿喜欢的事物出发，作为训练专注力的良好契机； (2)为幼儿提供的活动内容、材料不宜过难，以免打消幼儿的学习动机； (3)教育教学方式要新颖多样、富于变化； (4)避免无关刺激的干扰； (5)无意注意和有意注意的交互作用； (6)合理地组织教育活动。

• 小学教师招聘通关每日一练(1)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(2)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(3)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(4)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(5)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(6)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(7)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(8)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(9)  2021年4月11日
• 小学教师招聘通关每日一练(10)  2021年4月11日