小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2021年2月15日

  • 1:在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是(  )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 2:幼儿教师从教师系列中分化出来,源自(  )。
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  • A、福禄贝尔刨设幼儿园后
  • B、现代家庭教育的兴起
  • C、英美幼儿教育兴起
  • D、中国蒙养院建立之时
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  • 3:教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
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  • A、 注意倾听
  • B、 言语专业化
  • C、 注意蹲下去与孩子平等对话
  • D、 用点头、抚摸鼓励幼儿
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  • 4:教师了解幼儿最基本、最有效的途径是(  )。
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  • A、教育
  • B、游戏
  • C、观察
  • D、谈话
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  • 5:教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是(  )。
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  • A、县级以上教育行政部门
  • B、市级以上教育行政部门
  • C、省级以上教育行政部门
  • D、国务院教育行政部门
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  • 6:(  )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
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  • A、咨询活动
  • B、家长委员会
  • C、家长学校
  • D、电话联系
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  • 7:教育信息处理的对象不包括(  )。
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  • A、有关测试的教育信息
  • B、有关学习目标和教材分析的教育信息
  • C、有关传播过程的教育信息
  • D、有关学习评价的教育信息
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  • 8:儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。这就是(  )。
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  • A、儿童期恐惧
  • B、儿童期强迫症
  • C、多种恐惧症
  • D、特殊恐惧症
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  • 9:教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的(  )。
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  • A、保教结合原则
  • B、以游戏为基本活动的原则
  • C、教育的活动性和活动的多样性原则
  • D、发挥一日活动整体教育功能的原则
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  • 10:陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。
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  • A、教育理论知识
  • B、崇高的职业道德
  • C、文化学科知识
  • D、过硬的教学基本功
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