小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2020年12月5日

  • 1:家庭访问中的人园(所)后家访分为( )等几种。
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  • A、常规性家访
  • B、重点家访
  • C、普通家访
  • D、交流家访
  • E、特殊家访
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  • 2:创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(  )原则。
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  • A、开放性
  • B、经济性
  • C、发展适宜性
  • D、参与性
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  • 3:教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。 ( )
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  • 4:幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 (  )
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  • 5:1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。
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  • A、《义务教育法》
  • B、《未成年人保护法》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 6:教育的生机与活力,就在于促进(  )。
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  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟
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  • 7:(  )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
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  • A、亲社会行为的发展
  • B、同伴关系的发展
  • C、兴趣的发展
  • D、社会性发展
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  • 8:(  )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
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  • A、在职教育
  • B、教学实践
  • C、校本培训
  • D、教学反思
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  • 9:(  )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径。
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  • A、教学反思
  • B、教学实践
  • C、课堂教学
  • D、校本培训
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  • 10:下列不属于教师职业应有的行为是(  )。
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  • A、牢记人民教师的神圣职责,热爱教育事业
  • B、端正教学态度,认真对待教学工作
  • C、服饰要符合自己的审美观点,以舒服为主
  • D、举止稳重大方,彬彬有礼
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