小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年9月24日

  • 1：是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　　）
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  • A、游戏化方法
  • B、环境体验法
  • C、行动操练法
  • D、语言法
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  • 2：幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（　　）。
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  • A、自然成熟的个体
  • B、自主建构的个体
  • C、依赖环境的个体
  • D、人为塑造的个体
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  • 3：幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 4：幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
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  • 对
  • 错
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  • 5：侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（　　）。
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  • A、行政责任
  • B、刑事责任
  • C、民事责任
  • D、行政和刑事责任
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  • 6：小明是个4岁的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明很多事情都能做好，就是算数不好，经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几，他会感到很困难，但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子，他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题，小明都是这样，老师认为这样不好，便要求小明要经常思考再得出答案，可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。 请回答：小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。
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  • 7：举例说明学前儿童生长发育的规律。
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  • 8：儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　）。
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  • A、客观性原则
  • B、实践性原则
  • C、矛盾性原则
  • D、感知性原则
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  • 9：儿童多动症又称为（　　）。
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  • A、轻微脑功能失调
  • B、不听话
  • C、注意力不集中
  • D、太调皮
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  • 10：下列哪些属于儿童的品行障碍?（　　）
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  • A、口吃
  • B、攻击性行为
  • C、多动症
  • D、咬指甲
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