小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2020年9月4日

  • 1:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
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  • 2:幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
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  • 3:根据《中小学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?(  )
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  • A、作风正派,心理健康,为人师表
  • B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
  • C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
  • D、具有多年的教学经验
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  • 4:一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
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  • 5:3—6岁儿童占优势地位的注意是(  )。
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  • A、无意注意
  • B、有意注意
  • C、有意后注意
  • D、内部注意
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  • 6:肥胖症属于(  )。
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  • A、身心疾病
  • B、营养性疾病
  • C、消化道疾病
  • D、遗传性疾病
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  • 7:我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是(  )。
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  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、黄炎培
  • D、张雪门
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  • 8:简述改革开放以来,我国幼儿教育事业改革主要包括哪些方面。
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  • 9:有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶,请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。
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  • 10:提出游戏“剩余精力说”理论是(  )。
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  • A、弗洛伊德
  • B、格罗斯
  • C、斯宾塞
  • D、霍尔
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