小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年9月3日

  • 1:在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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  • 2:在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是(  )。
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  • A、社会环境
  • B、学校制度
  • C、物质文化
  • D、精神环境
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  • 3:幼儿园内部环境包括(  )。
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  • A、物质环境和精神环境
  • B、制度环境和人文环境
  • C、教学环境和学习环境
  • D、客观环境与主观环境
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  • 4:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
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  • 5:我国幼儿教育的基本出发点是(  )。
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  • A、对幼儿实施全面发展教育
  • B、对幼儿开展智力教育
  • C、保护幼儿健康成长
  • D、对幼儿进行道德教育
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  • 6:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答: (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?
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  • 7:在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是(  )。
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  • A、动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
  • B、动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
  • C、动作和语言的作用均由大到小
  • D、动作和语言的作用均由小到大
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  • 8:(  )于1907年创办了“儿童之家”,招收3—7岁贫民儿童。
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  • A、欧文
  • B、福禄贝尔
  • C、蒙台梭利
  • D、卢梭
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  • 9:简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
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  • 10:以下选项中,对活动内容评价表述不正确的是(  )。
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  • A、内容的适宜性、有效性
  • B、内容的针对性、挑战性
  • C、内容的多元性、整合性
  • D、内容的静止性、单一性
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