小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年8月21日

  • 1:独立的幼教机构出现在封建社会。
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  • 2:教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (  )
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  • 3:社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
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  • A、幼儿身心发展特征和规律
  • B、教育机构
  • C、政府
  • D、父母
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  • 4:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
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  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
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  • 5:幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是(  )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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  • A、语言、形状知觉、音感
  • B、记忆、形象思维、色彩感
  • C、动作、逻辑思维、想象力
  • D、意识、时间知觉、乐感
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  • 6:幼儿的德育结构不包括(  )。
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  • A、道德思想
  • B、道德认识
  • C、道德情感
  • D、道德行为
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  • 7:蒙台梭利的教育原理是以(  )为出发点的。
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  • A、儿童中心
  • B、儿童生命
  • C、适应自然
  • D、反对成人化
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  • 8:围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
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  • 9:评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是(  )。
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  • A、活动内容要依据教育目标
  • B、活动内容要符合幼儿的年龄特点
  • C、活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验
  • D、活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要
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  • 10:幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、一贯性、一致性和启蒙性的原则
  • B、一贯性、一致性和综合性的原则
  • C、一贯性、一致性和全面性的原则
  • D、一贯性、一致性和灵活性的原则
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