小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2020年6月13日

  • 1：对幼儿园幼儿活动的正确理解是（　　）。
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  • A、让儿童尽情地随意玩耍
  • B、在安全的前提下按课程的要求活动
  • C、为儿童舒展筋骨而进行活动
  • D、教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，
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  • 2：儿童最先掌握的词汇种类是（　　）。
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  • A、形容词
  • B、连词
  • C、副词
  • D、名词
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  • 3：幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（　　）。
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  • A、直观形象法
  • B、实践法
  • C、行动操练法
  • D、情感体验法
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  • 4：在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。
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  • A、 长期性而非突击性
  • B、 整体性而非单项性
  • C、 适应性
  • D、 终身性
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  • 5：幼儿美育的内容包括和（　　）。
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  • A、 审美情感
  • B、 审美感知
  • C、 审美标准
  • D、 审美想象
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  • 6：游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 7：我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（　　）。
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  • A、认知发展
  • B、情感发展
  • C、意志力发展
  • D、个性发展
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  • 8：改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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  • 9：某幼儿园的小朋友午间自由游戏时，在学校年久失修的空置教室内玩耍。下午1时40分左右，学生玩耍的教室房顶突然出现部分坍塌，造成1入骨折，5人轻伤。事故发生后，受伤学生得到及时的救治，伤情得到稳定。 结合教育法律法规相关知识，对上述案例进行评析。
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  • 10：下列选项中的时间，属于古人说“点卯”的“卯”的时段内的是（　　）。
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  • A、0：40
  • B、3：05
  • C、5：30
  • D、8：00
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