小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年6月4日

  • 1:角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的(  )。
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  • A、及时模仿阶段
  • B、简单再现阶段
  • C、认同阶段
  • D、内化阶段
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  • 2:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。(  )
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  • A、美国保育学校
  • B、法国保育学校
  • C、德国保育学校
  • D、英国保育学校
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  • 3:新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。 (  )
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  • 4:幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师(  )的特点。
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  • A、纯真美好
  • B、教育效果的长期性
  • C、精神生产
  • D、多重角色
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  • 5:水是家中常用的灭火剂,以下火灾能用水扑灭的一项是(  )。
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  • A、带电设备火灾
  • B、油类火灾
  • C、特殊的化学品火灾
  • D、木材火灾
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  • 6:(  )是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。
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  • A、幼儿园班级工作计划的制订
  • B、幼儿园班级工作的组织与实施
  • C、幼儿园班级工作的总结与评估
  • D、班级本学期工作主要目标的制订
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  • 7:幼儿园在评示范性幼儿园前,对照评价标准进行自评的方法叫做(  )。
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  • A、自我评价
  • B、他人评价
  • C、个体内差异评价
  • D、总结性评价
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  • 8:某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”随后,魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、保护了学生的自尊心
  • B、维护了教师权威
  • C、违背了教育规律
  • D、违反了幼儿园工作规定
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  • 9:材料: 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹. 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的路在何方,每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题:(1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
  • 简答题   查看原题
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  • 10:在儿童的游戏活动中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、移情训练
  • B、角色扮演
  • C、模拟活动
  • D、玩耍活动
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