小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2020年3月22日

  • 1:在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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  • 2:教育的生机与活力,就在于促进(  )。
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  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟
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  • 3:云南著名的普洱茶属于(  )的一种。
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  • A、红茶
  • B、绿茶
  • C、白茶
  • D、黑茶
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  • 4:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对(  )的评价。
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  • A、《石头记》
  • B、《西游记》
  • C、《聊斋志异》
  • D、《封神榜》
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  • 5:怎样保护好儿童的牙齿?
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  • 6:任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容,哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的(  )。
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  • A、规范功能
  • B、激励功能
  • C、选择功能
  • D、评价功能
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  • 7:我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合(  )。
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  • A、独立自主性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、保教结合原则
  • D、综合性原则
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  • 8:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是(  )。
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  • A、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
  • B、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
  • C、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
  • D、创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
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  • 9:教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师(  )。
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  • A、准备环境
  • B、控制环境
  • C、调整环境
  • D、创设环境
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  • 10:阅读以下三则材料,回答问题。 材料1:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,每次其他小朋友都吃了一半了,还不见他们几个小朋友动勺子,碗里看上去就没动过似的,提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头.但是只嚼不咽.所以每次都吃到最后。 材料2:周一中午,我们分完了饭菜,然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤,主食是馒头,说完后宝宝们吃了起来,只见小鹏的盘子里只吃了西红柿,鸡蛋都挑了出来,另外,两个菜一动没动,并且还用左手拿着勺子,舀菜也是歪歪扭扭的,吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3:小亮小朋友很快的吃完了饭菜,并找老师又盛了一碗。 问题:(1)在幼儿园中,对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题,应如何改善。
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