小学教师招聘通关每日一练(7)

编辑时间:2020年2月18日

1：社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

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A、幼儿身心发展特征和规律

B、教育机构

C、政府

D、父母

 

2：某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看法正确的是(　　)。

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A、这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意

B、只要幼儿园同意老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌

C、使用幼儿照片需征得幼儿家长的同意

D、使用幼儿照片需征得幼儿本人同意

 

3：幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，这属于遵循了幼儿美育中的（　　）原则。

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A、趣味性

B、形象性

C、情感性

D、创造性

 

4：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　　）。

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A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、学习能力

 

5：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（　　）。

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A、浏览

B、利用目录型检索工具

C、利用索引型检索工具

D、电子邮件预定

 

6：儿童入睡不久，在没有任何外界环境变化的情况下，突然哭喊出声，两眼直视，并从床上坐起，表情恐惧。若叫唤他，不易唤醒。这是（　　）。

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A、癫痫发作

B、夜惊

C、梦游症

D、梦魇

 

7：以下关于儿童恐惧症的描述正确的是（　　）。

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A、大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消失

B、儿童只会对具体事物感到恐惧，而对抽象概念则因无法理解，也就无所谓恐惧

C、对儿童恐惧症的矫治，在必要时可使用吓唬、威胁的方法，可以收到良好的效果

D、恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的

 

8：（　　）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

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A、家长学校

B、家长参与

C、家长会

D、家访

 

9：请简要回答幼儿园教育有哪些特点。

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10：简述游戏的教育价值。

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看答案 1：答案 A
解析  
2：答案 C
解析  
3：答案 B
解析  幼儿美育过程必须遵循的原则包括： (1)趣味性原则。幼儿活动兴趣性强，意志力较弱，审美活动易受兴趣的影响，因而美育过程更应强调趣味性。(2)形象性原则。幼儿思维以具体形象思维为主。幼儿教师可用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育孩子，也可让孩子创造美好生活和艺术形象。(3)情感性原则。幼儿活动易受个人情绪和情感的影响，因而幼儿美育过程更须强调其情感性。幼儿教师应创设一定的情绪氛围，引导幼儿进入现实和艺术的美的意境，激起幼儿的情感共鸣，使幼儿陶醉其中，将美融化于心灵。(4)活动性原则。幼儿审美感知具有动作性，幼儿活泼好动，喜欢表现自己。(5)创造性原则。幼儿教师应鼓励幼儿自由表达自我，充分发挥其想象力，大胆地进行创造，允许幼儿的作品与教师的示范不相同，理解并尊重幼儿在审美方面的个体差异。
4：答案 B
解析  教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
5：答案 C
解析  利用索引型检索工具是现在网络信息 资源检索时候最常规、最普遍的方式。所以本题的正确答 案为C。
6：答案 B
解析  [名师点睛]夜惊属于睡眠障碍。主要表现为，儿童入睡不久，在没有任何外界环境变化的情况下，突然哭喊出声，两眼直视，并从床上坐起，表情恐惧。若叫唤他，不易唤醒。对他人的安抚不予理睬。发作常持续数分钟，醒后完全遗忘。夜惊的发生与白天情绪紧张有密切关系，多由心理因素所致，如父母离异、亲人伤亡、受到严厉惩罚，使儿童受惊和紧张不安。睡前精神紧张，如看惊险电影、听情节紧张的故事，或被威吓后入睡，以及卧室空气污浊、室温过高、被盖过厚、手压迫前胸、晚餐过饱等均可引起发作。鼻咽部疾病导致睡眠时呼吸不畅、肠寄生虫等也可导致夜惊。本题选择B选项。
7：答案 A
解析  [名师点睛]恐惧症是儿童对某些事物产生持续的、严重的恐惧反应，表现为适应行为异常和易出现焦虑、紧张不安。恐惧是幼儿面对各种环境(包括具体事物和情境)比较常见的一种情绪反应，由孩子的身心发展水平所致。成人要根据儿童的认识特点，采用科学的教育方法(如系统脱敏法、认知疗法等)，生动形象地对他们进行教育，禁止用吓唬、威胁的方法。
8：答案 B
解析  [名师点睛]本题考查的是家园合作的相关内容，家长与幼儿园的合作有很多种方式方法，主要可以区分为家长直接参与的和家长间接参与的。题干中提到的“家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致”是对家长参与幼儿园教学活动设计和实施的总述。所以，本题正确答案选B。选项A家长学校是指设立向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法的学校，C家长会是指定期让家长来园参观或和幼儿一起活动，D家访是指教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。
9：答案 
解析  幼儿园教育的特点主要有以下五点： (1)启蒙性：幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。所谓“启蒙”，即开发启蒙，启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。 (2)生活化：对幼儿来说，大多数的学习都是在生活中进行的。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。 (3)游戏性：游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径。幼儿园教育活动的游戏特性是显而易见的。 (4)活动性：对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。 (5)潜在性：幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育，它只需要向幼儿传递关于自然、社会和人类最浅显的知识和概念，但涉及面极广，类型极多，从幼儿学习的角度看，由于年龄小。知识经验贫乏，所以幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。
10：答案 
解析  游戏的价值有以下几点： (1)游戏促进幼儿身体发展 ①促进儿童身体的生长发育； ②发展儿童的基本动作和技能； ③增强儿童对外界环境变化的适应能力； ④有利于儿童的身心健康。 (2)游戏促进幼儿智力发展 ①游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识； ②游戏促进儿童语言的发展； ③游戏促进儿童想象力的发展； ④游戏促进儿童思维能力的发展； ⑤游戏提供了儿童智力活动的轻松愉快的心理氛围。 (3)游戏促进幼儿社会性发展 ①游戏提供了儿童社会交往的机会，发展了儿童的社会交往能力； ②游戏有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人； ③游戏有助于儿童社会角色的学习，增强社会角色扮演能力； ④游戏有助于儿童行为规范的掌握，形成良好的道德品质； ⑤游戏有助于儿童自制力的增强，锻炼儿童意志。 4．游戏促进幼儿情感发展 ①游戏中的角色扮演丰富了儿童积极的情绪情感体验； ②游戏中的自由自主发展了儿童的成就感和自信心； ③游戏中的审美活动发展了儿童的美感； ④游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。 总之，游戏可以促进幼儿的身心各方面的发展，有利于幼儿的健康成长。

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